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15.如图,将三粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上,经过一段时间后,只有B种子萌发.请分析回答:
(1)本实验是由2组对照实验组成,其结果说明种子萌发需要适量的水、充足的空气.
(2)我们认为右图所示实验装置,不能说明大豆种子萌发是否需要光照.请对本实验方案加以补充完善.(用示意图表示)

分析 种子萌发的内部条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质;外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度.该实验有两组对照试验分别是A与B、C与B.

解答 解:(1)A与B是一组对照试验,实验变量是水分;B与C是一组对照实验,实验变量是空气,由两组对照实验可得出种子的萌发需要一定的水分和充足的空气.
(2)再增设一组实验装置,进行遮光处理,其他条件相同.实验装置如下:

故答案为:
(1)2  适量的水   充足的空气
(2)

点评 本题考查种子萌发条件的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识进行科学探究的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1为某草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:

(1)草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(2)第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率$\frac{{E}_{1}{+}_{{E}_{2}}{+}_{{E}_{3}}}{E}$×100%(用图中字母表示).
(3)调查发现出现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在自然选择的作用下导致牧草的种群基因频率发生定向改变,最终与其它种类的牧草产生了生殖隔离.
(4)图2表示该草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在适宜条件下的环境容纳量).请回答:
据图2分析,仓鼠的种群数量呈S型增长;迁入新天敌后在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在K2~K3之间.

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6.请回答下列有关生态系统的问题.
(1)各类生态系统都具有的成分是生物成分和非生物成分.
(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量.
生物系统类型面积比净生产量(109吨/年)现存量(109吨)被食量(109吨/吨)
热带雨林137.4765.02.6
荒漠0.913.560.02.0
海洋21.155.04.020.2
①影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是温度和雨量,而荒漠净初级生产量较低的主要限制因素是水.
②表中各净初级生产力,除未利用的部分外,其余的去向是被消费者和分解者利用.
(3)两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如图,其中表示热带雨林的是图乙,这是因为热带雨林温度高,分解者活动旺盛.

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3.如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的长度(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的100倍.
(2)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?多.
(3)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方.为了便于高倍(40×)观察,他应向右下方移动载玻片,再转换高倍镜.
(4)某同学依次进行了下列操作:①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动[4]调至看到物像;④转动[5]调至物像清晰.你认为该操作程序是否正确?如有不完整请作补充说明.不正确,正确操作是:①→转动[5]下降镜筒→②→转动[5]调至看到物像→转动[4]调至物像清晰.

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10.如图为某家族血友病遗传系谱,请按图回答:(设显性基因为A,隐性基因为a)

(1)I和K的血友病基因分别是由第Ⅰ代的A 和D 遗传给第Ⅲ代的.
(2)A、C、J的基因型分别为XAXa、XAXA或XAXa 和XAXA或XAXa
(3)E、F的子代中,女孩患该遗传病的几率为0;男孩患该病的几率为$\frac{1}{2}$.
(4)如果J和K婚配,则后代的患病率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了如图新型农业生态系统.下列有关叙述不正确的是(  )
A.人和动物、植物及微生物构成该生态系统中的生物群落
B.该生态系统中人的作用非常关键,植物是该生态系统主要成分
C.在该生态系统中,因食物链长而大大降低了能量的利用率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下表中关于动物细胞结构的叙述错误的是(  )
选项细胞结构功能
A高尔基体把蛋白质进行分拣后送到细胞内或细胞外
B中心体在细胞分裂时复制并分别移向细胞两端
C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌
D核孔是遗传物质、蛋白质、RNA等大分子物质出入细胞的通道
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.绿色开花植物体生命系统的结构层次是(  )
A.细胞-器官-组织-植物个体B.细胞-组织-系统-植物个体
C.细胞-器官-系统-植物个体D.细胞-组织-器官-植物个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,A和B分别为何种色素(  )
A.A为叶绿素、B为类胡萝卜素B.A为类胡萝卜素、B为叶绿素
C.A为叶黄素、B为叶绿素aD.A为叶绿素a、B为叶绿素b

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同步练习册答案