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20.ATP合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成的蛋白质,用于催化ATP的合成.下列关于ATP合酶的叙述,错误的是(  )
A.ATP合酶位于线粒体内膜、类囊体膜及原核细胞的质膜上
B.ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂双分子层中
C.ATP合酶能完成ADP的磷酸化过程并储存能量
D.ATP合酶能接受光能和热能并转化为ATP中化学能

分析 ATP元素组成:ATP 由C、H、O、N、P五种元素组成.
结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
水解时远离A的磷酸键线断裂,为新陈代谢所需能量的直接来源.

解答 解:A、线粒体的内膜能进行有氧呼吸的第二阶段,能产生少量的ATP,叶绿体的类囊体薄膜上能进行光反应合成ATP,原核细胞的质膜上可以合成ATP,因此,ATP合酶位于线粒体内膜、类囊体膜及原核细胞的质膜上,A正确;
B、磷脂属于脂质,ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂双分子层中,B正确;
C、ADP的磷酸化形式ATP并将能量储存在高能磷酸键中,C正确;
D、ATP中的能量可能来源于光能和化学能,也可能转化为光能和化学能,D错误.
故选:D.

点评 本题以ATP为素材,综合考查细胞呼吸、光合作用、DNA和RNA的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解应用能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于变异的叙述中正确的是(  )
A.基因突变一定能够改变生物的表现型
B.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
C.基因重组是生物变异的根本来源
D.用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体.回答下列问题.
(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的柱头 上,授粉后套袋.四倍体植株上产生的雌配子含有22条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有33条染色体的合子.
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株.该植株不育的原因是:在减数分裂时同源染色体联会时发生紊乱.
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用的方法是组织培养(或无性繁殖).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,回答:

(1)A试管模拟的是DNA的复制过程,D试管模拟的是逆转录过程.
(2)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基,那么产物最多含有153个碱基,有51个密码子.
(3)生物遗传信息传递的全过程如图2所示:
图解中的c过程必须有逆转录酶参与,烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可进行c过程的是艾滋病病毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是人体感染H1N1病毒后,神经-体液-免疫调节网络共同清除病毒的过程.请回答有关的问题.

(1)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧.发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞产生的免疫因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,通过一系列调节过程使有关内分泌腺分泌的甲状腺激素和肾上腺素增加,从而使产热增加,而散热减少,导致体温    升高.体温升高后,效应B细胞内核糖体(结构)合成的抗体增加,从而增强  免疫效应.
(2)在H1N1病毒进入人体后,往往先通过体液免疫阻止病毒通过血液循环而散播,再通过细胞免疫而将病毒予以彻底消灭.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.西瓜的有条纹对无条纹是显性,由基因D、d控制.用秋水仙素处理西瓜幼苗(Dd)的地上部分,地上部分长成四倍体成株.下列相关分析正确的是(  )
A.观察根尖细胞有丝分裂临时装片,可见根尖细胞内最多有4个染色体组
B.观察雄蕊内细胞减数分裂时,发现分裂前期细胞内没有形成纺锤体
C.雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DD和dd,比例1:1
D.该植株自花传粉后代中,最多有2种表现型,4种基因型

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动植物激素的叙述,正确的是

A.用赤霉素处理种子,可延长其休眠时间以利于储存

B.用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄

C.用性激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率

D.用添加了甲状腺激素的饲料词喂蝌蚪,可促使其快速发育成青蛙

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶与ATP的叙述,错误的是

A.ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖

B.活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解

C.ATP与ADP相互快速转化依赖酶的高效性

D.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.光合作用过程中产生的【H】和有氧呼吸过程中产生的【H】,分别用于(  )
A.氧化O2 和CO2B.氧化CO2和 O2C.还原O2 和CO2D.还原CO2和 O2

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同步练习册答案