根据果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白。
1.该果蝇为________性果蝇,判断的依据是________。
2.细胞中有________对同源染色体,有________个染色体组。
科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
某科研小组以果蝇为实验材料进行科学研究,图1为果蝇染色体组成示意图,图2是以翅长为研究对象的遗传实验图解,请根据所学回答相关问题
(1)图1是 性果蝇染色体示意图,若测定其基因组,就测定 条染色体。
(2)由图2可知,控制翅长的基因位于图中 号染色体上。
(3)若已知直毛和非直毛是一对相对性状,控制基因(D、d)位于1号染色体上,实验室现有纯合直毛雌、雄果蝇各一只,纯合非直毛雌、雄果蝇各一只,请设计一次杂交实验确定这对性状的显隐性。(子代个体可认为足够多,请简述实验方案、结果分析。)
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据果蝇染色体组成的示意图,据图回答:
(1)此图为 果蝇的体细胞染色体图解,有 对同源染色体,
其中常染色体 对,与决定性别有关的染色体是图中的 ;
(2)若此图表示果蝇的原始生殖细胞的染色体组成,在不发生染色
体交换的条件下,该细胞经过减数分裂能产生 种染色体组合
不同的配子。
(3)图中的W基因在 时期可以形成两个W基因。
(4)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
某科研小组以果蝇为实验材料进行科学研究,图1为果蝇染色体组成示意图,图2是以翅长为研究对象的遗传实验图解,请根据所学回答相关问题
(1)图1是 性果蝇染色体示意图,若测定其基因组,就测定 条染色体。
(2)由图2可知,控制翅长的基因位于图中 号染色体上。
(3)若已知直毛和非直毛是一对相对性状,控制基因(D、d)位于1号染色体上,实验室现有纯合直毛雌、雄果蝇各一只,纯合非直毛雌、雄果蝇各一只,请设计一次杂交实验确定这对性状的显隐性。(子代个体可认为足够多,请简述实验方案、结果分析。)
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据果蝇染色体组成的示意图,据图回答:
(1)此图为 果蝇的体细胞染色体图解,有 对同源染色体,
其中常染色体 对,与决定性别有关的染色体是图中的 ;
(2)若此图表示果蝇的原始生殖细胞的染色体组成,在不发生染色
体交换的条件下,该细胞经过减数分裂能产生 种染色体组合
不同的配子。
(3)图中的W基因在 时期可以形成两个W基因。
(4)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为 。
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