下列有关动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是
A. 葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖
B. 葡萄糖、果糖、蔗糖中存在非还原性糖
C. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质
D. 固醇包括胆固醇、性激素、维生素D
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体中细胞甲分泌化学物质a与细胞乙结合的过程,下列说法错误的是( )
A.若a为TRH,则乙代表垂体,当碘元素摄入不足时,TRH的含量较高
B.若a为淋巴因子,则乙可以代表B细胞,且淋巴因子可促进B细胞的增殖分化
C.若a为神经递质,则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.a属于内环境的组成成分,该图体现了细胞间信息的间接交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
微生物与人类生产生活越来越密切,如酵母菌可以用于酿酒,醋酸杆菌可以用来制醋,毛霉可以制作腐乳。请回答下列相关问题。
(1)上述三种微生物中,____________在结构上与其余两者具有明显的区别。
(2)腐乳的制作主要利用了毛霉等微生物产生的____________等酶,将豆腐中大分子有机物水解成小分子,更易于被人体消化和吸收。在此过程中营养物种类____________。
(3)为了从自然菌种中分离获得产酸快、产酸率高的醋酸菌种,可向果酒中加入适量的醋酸,置于摇床中
培养2-3天,进行__________培养。接下来,可用_________法,对上述培养液中的菌种进行纯化分离。
(4)在酿造果酒时,可采用固定化酵母细胞。酵母细胞的固定采用的方法是____________。
(5)下面是制备固定化酵母细胞的实验过程:
①用酒精灯小火间断加热配制海藻酸钠溶液。
②将与酵母混匀的海藻酸钠液滴入氯化钙溶液中,观察凝胶珠形成。
③使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化。
④海藻酸钠溶液冷却至常温后,加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀转入注射器。
⑤将无水氯化钙溶解在蒸馏水中,配成氯化钙溶液。
请你将上述实验过程按正确的实验流程进行排序:__________________________。
(6)用固定化酵母细胞进行葡萄糖发酵时,加入葡萄糖液的浓度不能过高的原因是:________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)物质a表示________。
(2)若E是动物细胞中特有的储能物质,则E是________,其在人体中主要分布于________细胞。
(3)物质d是________。物质F是________,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期储备能源的物质。
(4)图中的“?”是指________元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为________。
(5)下图是两个b组成的某物质的部分结构示意图,请补充完整:
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物代谢示意图,下列说法正确的是
A.若②过程加快,基质中①过程也随之加快
B.醋酸杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同
C.过程④释放的能量直接用于细胞分裂、物质运输等活动
D.过程①必须有光才能进行,过程②必须在黑暗中才能进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,有关分析合理的是
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省新高三周练(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞癌变的叙述,错误的是
A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖
B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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