一个较稳定的生态系统主要有物质循环、能量流动和信息传递等功能。下图是某生态系统的碳循环和能量流动示意图,其中图甲为生态系统中碳循环的示意图,图乙示图甲中圆形框内生物的种间关系,图丙示该生态系统中能量流动金字塔。请据图回答下列问题:
(1)若图甲所示的生态系统能进行基本的物质循环,至少需要的生物成分是 。
(2)图甲中,若①表示某生理过程,则应该是 ;若①一⑤表示含碳物质的量,则
可用数学表达式____ 解释“温室效应”的成因。
(3)图乙中的A突然骤减,一段时间后,D的数量将 ;若B与D可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递具有 的功能。
(4)若图丙中的“W”代表能量值,则Wl表示____ ,W2表示___ _;形成图丙“塔型”的原因是 。
科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题
在大熊猫和大肠杆菌体内,最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是 ( )
A.C和O B.C和H C.O和C D.H和O
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉外语学校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学的研究离不开科学的方法,下列有关说法不正确的是( )
A.孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法
B.沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法
C.萨顿运用类比推理法证明基因在染色体上
D.艾弗里的细菌转化实验用到了物质提纯和鉴定技术以及微生物的培养技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉外语学校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是( )
A.此动物是雄性,甲为初级精母细胞,产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1:1
B.丙图中出现子染色体上基因为A和a,是因为基因在复制时发生了突变
C.乙图中出现子染色体上基因为A和a,一定是基因突变引起的
D.1号和4号染色体大小相同,基因数目、排列顺序相同,是同源染色体
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科目:高中生物 来源:2016届湖北七市(州)高三3月联合调研理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的叙述中,正确的是
A.摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢
B.茎的背地生长和根的向地生长的现象,都能体现生长素作用的两重性
C.喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长
D.脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆第一中学高三下开学考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2)。分析表格信息回答下列问题:
表1
基因型 |
饲喂条件BBBbbb |
正常饲喂褐色褐色黄色 |
加入银盐饲喂黄色黄色黄色 |
表2
组别 | 亲本(P) | 饲喂条件 | 子代表现型及数量 | |
雌性 | 雄性 | |||
Ⅰ | 甲:黄色 | 乙:黄色 | 加入银盐饲喂 | 全黄 |
Ⅱ | 丙:褐色 | 丁:黄色 | 正常饲喂 | 褐色78 黄色75 |
Ⅲ | 戊:黄色 | 己:褐色 | 正常饲喂 | 褐色113 黄色36 |
步骤 | 思路一 | 思路二 |
1 | 用果蝇甲与① 杂交 | 将思路一中的子一代进行自由交配 |
2 | ② | 同思路一的步骤 |
3 | 观察并统计子代体色表现型及比例 | 同思路一的步骤 |
请补充完整:① ②
思路二中,若子代表现型及比例为______________,则果蝇甲基因型为Bb
(3)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色。在正常饲喂条件下进行如下实验:
①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中的某条染色体上(非B、b基因所在的染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;
②将雌果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1,F1中黄色∶褐色∶深褐色= ;
③为确定基因T所在的染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为 ;若基因T位于X染色体上,则子代中雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是 。
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