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    【题目】胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，下列叙述中正确的（ ）
    A.分泌蛋白是通过载体以胞吐的方式分泌到细胞外的
    B.细胞核与细胞质的物质交换是以胞吞胞吐的方式完成的
    C.吞噬细胞的胞吞过程，以细胞膜的流动性为基础
    D.变形虫的胞吞过程，不需要消耗线粒体提供的能量

    【答案】C
    【解析】A、分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的，该过程不需要载体蛋白，A不符合题意；

    B、核孔是细胞核与细胞质之间物质交换的通道，具有选择性，B不符合题意；

    C、吞噬细胞的胞吞过程，体现了细胞膜的流动性特点，C符合题意；

    D、胞吞过程需要消耗能量，D不符合题意。

    所以答案是：C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物 离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组 置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是

    A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

    B. 可推测 ABA 组叶绿体中 ATP 合成速率大于 CTK 组

    C. 本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱

    D. 可推测施用 ABA 能使秋天银杏树的叶由绿变黄的时间缩短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（ ）

    A.核内有遗传物质
    B.线粒体供能
    C.膜的选择透过性
    D.细胞保持完整性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。据图回答：

    （1）胰岛素受体（InR）的激活 ，可以促进神经元轴突 末梢释放_____，作用于 突触后 膜上的 （填结构），改善突触后神经元的形态与功能。

    （2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活 InR 后，可以_____。

    （3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降，导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而________（“加强”或“减 弱”）了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终，神经元摄取葡萄糖的速率 ________________________ 。与正常人 相比，此类病人体内胰岛素含量__________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由某公司生产的 H7N9 流感病毒裂解疫苗获批准投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答，能增强机体免疫力，其主要机制会发生如下两图中的部分过程。其中 X 表示疫苗，数字表示过程，m、n 代表场所，其余字母表示细胞或物质。据此回答下列问题：

    （1）图 1 中能够识别抗原的细胞有_____，属于免疫活性物质的有_____。（均填字母），图中能增殖分化的细胞有______。

    （2）图 2 所示的免疫过程中，参与 A→B 过程的有图 1 中的细胞(填字母)。

    （3）注射 H7N9 疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1 中_____ (填字母)能 ____，增强机体的免疫力。

    （4）有人在成功接 种了 H7N9 疫 苗后一段 时间又患了流感， 请给出合理的解释（至少 答出两点 ）。

    _____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题．

    （1）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[] ．
    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[] ， 细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给．
    （3）细胞的识别与⑥中的[]有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是 ．
    （4）图中不属于生物膜系统的是（填标号）．
    （5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）： ．
    （6）信使RNA在细胞核中合成后由进入细胞质中并与核糖体结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是

    A．细胞膜上有蛋白质分子 B．保持细胞完整性

    C．线粒体不断供能 D．细胞核内有遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的( )
    ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
    ②解离后需要漂洗，便于染色
    ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
    ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容
    A.①③
    B.②③
    C.①②③
    D.①③④

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