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    请回答下面问题：

    PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外，还需要一定的________等条件。

    答案：温度、pH
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    科目：高中生物 来源：2012届天津市天津一中高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下面是有关新陈代谢的内容，请回答下列问题
    I．（7分）下图甲是某植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图（标准状况）。根据图中所给信息回答：

    （1）图甲中细胞器a是           ，物质③是          。
    （2）图甲中细胞器b 增大膜面积的方式是  __________________。
    （3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2   mL；A点总光合作用强度            B点（填大于、小于或等于）；P点为曲线在纵轴上的交点，它上下移动的主要影响因素是____________。
    II．（6分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

    （1）将该装置（甲）放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。
    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

    每隔20分钟记录一次刻度数据
    ……
    		24
    		29
    		32
    		34
    		……
    该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
    （3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置另一组实验（乙）？实验组（乙）：_______。
    若在单位时间内，实验组（甲）读数为M，实验组（乙）读数为N，该植物真正光合作用的速率：________。

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江衢州一中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）图甲表示大豆叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a—f代表O2或CO2。在图甲中，物质b进入箭头所指的结构后与                    结合，生成大量的                    。在适宜的条件下，若用C16O2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的f所代表的物质应是                   。

    （2）由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是                （写出两种），图乙给我们的启示是：在栽培农作物时要注意               。

    （3）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是     ，一昼夜内植株是否显示生长现象？        并说明理由              。

    （4）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是                  。

    （5）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是                ，自变量是               。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西重点中学协作体高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意______________。由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_____________（写出两种），

    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP移动方向主要是____________，0－24h内，_______点（用图示字母表示）植物积累有机物质最多。B→F段时间内CO2下降的原因是_____________________

    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量应该是＿＿＿，而因变量可以是＿＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是           （写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意                       。

    （2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是           ，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由        .图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有            。一昼夜内有机物积累最多的点是         。C点产生ATP的场所有            。

    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是                                          。

    （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是                     ，自变量是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省雅安市高三第三次诊断性考试生物试卷 题型：综合题

    近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：

    （1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于            。为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：

    类别

    青鱼

    鲢鱼

    鳙鱼

    鲤鱼

    食性

    螺狮

    浮游植物

    浮游动物

    杂食

    你认为最适宜投放的鱼类是            。

    （2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是            。

    （3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）。则该生态系统中能量从 第二营养级传递到第三营养级的效率是            ﹪（保留一位小数）。

                          A                            B                             C                             D                            E

    Pg                  15．9                   870．7                 0．9                      141．0                 211．5

    Pn                  2．8                      369．4                 0．3                      61．9                   20．1

    R                    13．1                   501．3                 0．6                      79．1                   191．4

    （4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：

    A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水。如此重复3次；

    B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；

    C．在甲烧杯中加0．3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中            ；在丙烧杯中加0．15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中            ；

    D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样。

    请回答以下问题：

    ①“A”步骤处理的目的是            。

    ②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是            ，理由是            。

     

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