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下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是( )

A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸

B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种

C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸

D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。说明ACT也是终止密码

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题.下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查

C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查

D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

形成蛋白质结构的层次从小到大依次是( )

①氨基酸

② C、H、O、N等元素

③ 氨基酸脱水缩合

④ 一条或几条多肽链连接在一起

⑤ 多肽

⑥ 蛋白质

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,对应生命系统的哪个层次?( )

A.个体 B.种群

C.群落 D.生态系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线;图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图像。请据图回答问题。

(1)图1曲线表示 的数量变化,B点后的细胞名称是

(2)图2中,细胞 处于图1中的OB段(不含B点)。

(3)图2中,细胞甲中有染色体 个,细胞丁中有染色单体 个。乙细胞中染色体①上的基因可与染色体 上的基因发生自由组合。

(4)图2中,丙细胞处于 期。判断依据是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H-dT)的培养基中,3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示。据图可以作出的推测是( )

A.复制起始区在高放射性区域

B.DNA复制为半保留复制

C.DNA复制从起始点向两个方向延伸

D.DNA复制方向为a→c

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量(  )
A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图,请据图回答:([]可填数字)
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)若为洋葱鳞片叶外表皮细胞,与渗透吸水能力直接有关的结构是[2].
(3)核膜、[1]以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.
(4)目前,被大多数人所接受的关于生物膜的分子结构模型是流动镶嵌模型,其结构特点是具有一定的流动性性.性激素合成的“车间”是[8].
(5)此模型是哪种类型的模型:物理模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.仔细观察如图,回答下列相关问题:(注:在[]中填上序号).
(1)此图表示动物细胞的模式图,因为此细胞具有[12]中心体而没有叶绿体.
(2)如果该图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,则最早出现放射性同位素的细胞器是[11]核糖体.在此过程中所消耗的能量主要由[9]线粒体提供.

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