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    生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（ ）

    A．温度 B．光照强度

    C．水含量 D．CO2浓度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别．甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述中，错误的是（ ）

    A．若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变

    B．图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C．人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

    D．细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（⑦是花盆转盒不转 ⑧花盆和盒一起转）（ ）

    A．①②⑤⑧ B．②⑤⑦ C．①③④⑥ D．②⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（ ）

    A．内质网 B．核糖体

    C．细胞核 D．线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析甲、乙图，下列说法正确的是（ ）

    A．图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

    B．图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度

    C．若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素

    D．两类色素都能大量吸收蓝紫光，种植蔬菜时应选用蓝紫色的塑料覆盖大棚

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的说法错误的是（ ）

    A．可用甘蔗做实验材料鉴定还原糖

    B．用玻璃纸做成透析袋加入高浓度蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性

    C．可用淀粉酶来探究温度对酶活性的影响

    D．做观察细胞的有丝分裂实验时，可用龙胆紫染液进行染色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子（ ）

    A．2M B．M﹣N C．M D．M+N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关植物生命活动的调节叙述，正确的是（　　）
    A．植物生命活动的调节只进行激素调节
    B．植物向光性、顶端优势能体现生长素的两重性
    C．用生长素处理得到无子番茄，此“无子”性状能遗传
    D．把插条基部在浓度适宜的生长素类似物溶液中浸泡一段时间，可促进插条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物体内相关物质含量比值的叙述，错误的有（　　）
    A．种子内脱落酸：赤霉素的比值，休眠时比萌发时高
    B．人体细胞内O2：CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低
    C．适宜光照下的叶绿体中C5：C3的比值，停止供应CO2后比停止前高
    D．神经纤维膜内K+：Na+的比值，静息电位时比动作电位时低

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