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4.下列有关生物与环境的叙述正确的是(  )
A.预测未来人口数量变化趋势的主要依据是性别比例
B.秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用
C.树上栖息有昆虫和食虫鸟,它们相互彼此间都能获得物质和能量
D.群落在演替过程中,地衣、苔藓等低等植物会逐渐消失

分析 1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化.
2、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.能量流动特点:①单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.②逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.
3、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替,但不是完全取代.

解答 解:A、预测未来人口数量变化趋势的主要依据是年龄结构,A错误;
B、秸秆经土壤微生物分解为无机物后,可被农作物再利用,B正确;
C、树上栖息有昆虫和食虫鸟,食虫鸟捕食昆虫,从昆虫中获取能量,而不是它们相互彼此间都能获得物质和能量,C错误;
D、群落在演替过程中,地衣、苔藓等低等植物不会消失,D错误.
故选:B.

点评 本题考查种群的特征、群落的演替、生态系统的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其①~⑤为生理过程,a~h为名称,图2为色素分离试验中a物质在滤纸上分离的情况.请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程有①③④⑤(填图中数字),过程①④发生的场所分别是类囊体(叶绿体基粒)、线粒体基质.
(2)物质d的结构简式是A-P~P~P.h表示的物质是CO2
(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会升高.
(4)图2中的乙是叶绿素a.用纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析中的深液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度就不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各组中属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.果蝇的红眼和棒状眼D.豌豆花的位置叶腋和茎顶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是①(填序号);不含磷脂的细胞器是③⑥ (填序号).
(2)该细胞代谢和遗传的控制中心是④(填序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是③(填序号),其主要功能是与动物细胞的有丝分裂有关.
(4)消化酶的分泌过程表明细胞膜具有的结构特点是一定的流动性.
(5)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面甲图为不完整的呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图.请据图回答:

(1)甲图中X代表的物质是丙酮酸,E代表的物质可能是酒精和二氧化碳.
(2)甲图中有氧呼吸的途径是A、C、D(填字母),其中产生能量最多的是D阶段(填字母).
(3)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的②、①(填序号).
(4)人体成熟的红细胞进行呼吸作用的途径是A、B(填字母),写出有关的总反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
(5)线粒体和叶绿体增大内膜面积的方式分别是内膜凹陷形成嵴、类囊体垛叠形成基粒.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高效抗疟活性的酯类化合物,提取量较低.内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物,能有效促进黄花蒿组培苗生长及青蒿素合成.下图是相关处理流程,请回答相关问题:

(1)图示培养过程中的②③过程叫再分化,①②③过程中培养基的主要区别在于生长素与细胞分裂素的使用顺序以及用量比例的不同.④过程需要振荡培养的目的是增加溶氧量和使内生青霉素与培养液混合均匀.
(2)图示处埋流程中的培养基常用的灭菌装置是高压蒸汽灭菌锅,实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,必须(填“必须”或“不必”)添加植物激素.配制培养基时,用蔗糖而不用葡萄糖作为供能物质的原因是用葡萄糖配制的培养基渗透压较高,导致细胞渗透失水.
(3)黄花蒿茎叶制成粉末的目的是提高萃取效率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.花青素存在于黑莓的浆果中、花青素是一种抗氧化剂,具有降低癌症、心脏病的作用.应国研究人员将花青素基因转入番茄中制得可抗癌的转基因“紫番茄”.请回答下列问题:
(1)研究人员获取花青素基因后宜采用PCR技术对花青素基因进行扩增.该技术需要的条件是引物、热稳定DNA聚合酶、原料和DNA模板.
(2)将花青素基因插入质粒的T-DNA中的目的是携带目的基因转移并整合到受体细胞的染色体DNA上,使之稳定遗传并表达.
(3)如图是天然的Ti质粒结构示意图,其中ksh表示抗青霉素基因、kqd表示抗庆大霉素基因、zz表示终止子.用Ti质粒构建的基因表达载体中的启动子和终止子是一段特殊结构的DNA片段,它们驱动和终止的是转录过程.若利用限制酶I构建重组Ti质粒后,用农杆菌转化 法导入番茄细胞.设计实验筛选出只导入Ti质粒和成功导入重组Ti质粒番茄细胞的方法,设计方案是将两种细胞分别在含庆大霉素(甲)、即含庆大霉素又含青霉素(乙)的培养基上培养;结果及结论是甲、乙上都能生长的是只导入Ti质粒的番茄细胞,甲上能生长而乙上不能生长的是导入重组Ti质粒的番茄细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关免疫的叙述中,正确的是(  )
A.HIV侵入人体后,主要破坏T细胞,最终使人体免疫功能几乎全部丧失
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.类风湿性关节炎是因为自身免疫功能低下引起的

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )

A.①②④中数值最大的是①

B.③代表的物质名称是氧气

C.线粒体能完成图示全过程

D.部分原核生物能完成图示全过程

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