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    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．D和d是一对等位基因
    B．两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子
    C．隐性性状是隐性基因纯合控制的
    D．显性性状不一定能稳定遗传

    分析 等位基因是指位于一对同源染色体上，控制同一种性状的两个基因．在减数第一次分裂后期，随同源染色体的分离而分离．

    解答 解：A、D和d是一对等位基因，A正确；
    B、两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B正确；
    C、隐性性状是隐性基因纯合控制的，如aa，C正确；
    D、显性性状可以是纯合体也可以是杂合体，如AA、Aa，所以不一定能稳定遗传，D正确．
    故选：ABCD．

    点评 本题考查基因分离定律、等位基因的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人类遗传病的有关说法，正确的是（　　）
    A．先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因
    B．调查人类遗传病的遗传方式通常在人群中随机调查
    C．各种因素引起的先天性疾病都是遗传病
    D．调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是（　　）
    A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
    B．原代培养的细胞核型不会发生变化，传代培养的细胞核型都发生变化
    C．动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体
    D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（　　）
    A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
    B．质粒是细胞内一种结构简单、能自我复制的细菌拟核DNA
    C．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
    D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的
    B．细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡
    C．细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成
    D．细胞的正常分化能抑制细胞的癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代．请回答：
    （1）沃森和克里克发现的DNA结构是双螺旋结构．
    （2）DNA分子两条链上的碱基通过氢键（化学键名称）连接成碱基对，碱基配对有一定的规律，即A与T配对；G与C配对．
    （3）构成DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸的交替连接．
    （4）写出下列碱基对应的脱氧核苷酸的名称：T胸腺嘧啶脱氧核苷酸；C胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （5）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验：
    实验一：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种脱氧核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量．该实验准备模拟的是DNA分子复制过程．能否检测到产物？不能（或“否”），原因是DNA分子的复制需要模板、原料、能量、酶，本实验缺少所需的酶和能量．
    实验二：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量．该实验要探究的是四种生物DNA分子中的脱氧核苷酸的种类和比例；若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，说明不同生物的DNA分子中的脱氧核苷酸的种类和比例不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．2014年夏季广东爆发登革热疫情．病原体是雌伊蚊传播的登革热病毒，患者表现疼痛、发烧和出血．灭蚊是防控登革热的首选方法．英国人埃尔菲培育出“四环素合成缺陷基因”的雄伊蚊（必需定期食用四环素才能正常存活），有效地降低了野生伊蚊的种群数量．请回答：
    （1）发烧的患者往往口渴，此时机体释放的抗利尿激素激素增多，促进肾小管和集合管重吸水，降低细胞外渗透压．
    （2）疼痛是登革热患者的普遍病征，参照如图，请用数字和箭头表示痛觉产生的途径5→4→3．“布洛芬”能降低3内的多巴胺（DA）含量，起到镇痛作用．DA可使突触后膜内侧的电位发生由负变正的变化．

    （3）若再次感染登革热，机体会快速发生体液免疫，请用文字和箭头说明这一过程：
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题：

    （1）完成图1中的实验流程．
    （2）冲洗的主要目的是洗去浮尘，冲洗应特别注意不能反复冲洗，以防止菌种的流失．
    （3）图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭，在果醋发酵时连接充气泵，并连续不断地向内泵入空气（氧）．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约$\frac{1}{3}$的空间，这是因为既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时汁液溢出．
    （4）排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的CO2，在果醋发酵时排出的是含氧量少的空气和CO2．
    （5）写出两个与（4）题有关的反应方程式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量；C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
    （6）若在果汁中就含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因．
    不能．因为果酒发酵时的缺氧能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌发酵条件是氧气充足．
    （7）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为18～25℃．醋酸发酵时温度一般应控制为30～35℃．
    （8）若要提高果酒的产量，发酵过程中关键要控制好哪些条件？适宜的温度、pH、通气量等
    （9）腐乳制作中，起主要作用的生物是毛霉，它与乳酸菌在细胞结构上的主要区别是毛霉有成形的细胞核．
    （10）在腐乳制作中，加盐的目的是（至少写两个个）抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质、加盐析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期制作过程中不会过早酥烂；有调味作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于反射弧和兴奋传导的叙述，不正确的是（　　）
    A．刺激某一完整反射弧的感受器或传出神经，都能使效应器产生反应
    B．神经受刺激的部位膜外先变为正电位，接着恢复负电位，形成电信号在神经纤维能传导
    C．神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用的部位
    D．经突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋，特定情况下也能直接激活肌肉和腺体

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