精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

水稻的离秆、矮秆是一对相对性状,粳稻、糯稻是另一对相对性状,两对性状独立遗传。现有一高杆粳稻品种与一矮杆糯稻品种杂交,F1全是高秆梗稻,F1自交得 F2。试问:上述两对相对性状中的显性性状及F2中的重组类型个体占总数的比例分别是

A.高秆粳稻,3/8 B.高秆粳稻,5/8 B.矮秆糯稻,3/8 D.矮秆糯稻,5/8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

A. Na、K、O、S B. B、Mo、Fe、Zn、Cu

C. N、H、O、P、C D. Fe、Ca、Cu、Mg、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经诱变处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答:

(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和_______________育种技术。诱变育种是利用________或_________因素来处理生物,使生物发生_______________。

(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为___________的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是____________________。

(3)若采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性,通常从其它物种获得__________,将其和__________用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助__________连接,形成重组DNA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。

(4)近年来,国内外针对转基因生物的食品安全性颇有争议,请你谈谈自己的看法。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图所示的细胞可能是

A.卵原细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个杂交组合中,子代中能出现3:1的性状分离比的是

A. Aa×Aa B.AA×Aa C. Aa×aa D. AA×aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

“诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节常在社区、学校等处集中爆发,症状多表现为发热、呕吐、腹泻,全身酸痛等。

(1)人感染病毒常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的 中枢,使有关腺体分泌的肾上腺素和 的量增加,从而使产热增加。发热时,体表与外界温差增大,

皮肤内 感受器兴奋,继而引起畏寒的感觉。

(2)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压 ,刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体释放 , 以维持体内的水盐平衡。

(3)呕吐引起的无法进食会导致血糖降低,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使

细胞分泌活动增强,此调节方式属于 调节。

(4)诺如病毒侵入人体细胞后,细胞免疫发生作用, 细胞能引起靶细胞_______ (填“凋亡”或“坏死”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷(解析版) 题型:选择题

果实生长发育和成熟受多种激素调节,下列叙述正确的是

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

“中心法则”揭示了生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列叙述正确的是

A.生物的遗传信息都通过DNA复制传递给后代

B.RNA病毒都需要通过逆转录来增殖后代

C.RNA聚合酶与起始密码子结合启动转录

D.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体

查看答案和解析>>

同步练习册答案