某生态系统的营养结构下右图所示,据此有关叙述正确的是
A.①②③可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙 |
B.①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有 |
C.如按最高的能量传递效率计算,③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的1/25 |
D.改图反映了该生态系统的能量流动和物质循环 |
C
解析试题分析:图中有两条食物链:①→②→③和①→③,因为青蛙不能以植物为食,故A错。不仅①和②、②和③之间存在信息交流,而且①和③之间也存在信息交流,故B错。按照最高的能量传递效率计算,如果③只沿①→②→③获得能量,则获得的能量为①所含能量的1/25,但因为③可以沿①→③获得部分能量,该途径可减少部分能量的散失,所以获得的总能量应大于①所含能量的1/25,故C正确。该图只能反映能量流动,而不能反映物质循环,因为物质循环是物质在无机环境与生物群落之间的循环,图中无无机环境部分,故D错。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型黄圆:黄皱:绿圆:绿皱的比例是3:3:1:1.则乙豌豆的基因型是:
A.yyRr | B.YyRR | C.yyRR | D.Yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对人体生命活动的叙述正确的是
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温
③摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果破坏实验鼠的大脑,保留下丘脑及其以下神经结构,该鼠体温仍恒定
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是
A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 |
B.加入“世界生物圈保护区网” |
C.将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护 |
D.防止滩涂生态环境的污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家用小鼠进行生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是
A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 |
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组 |
C.大剂量注射生长激素和胰岛素,实验效果更显著 |
D.该实验结果说明生长激素和胰岛素对小鼠的生长具有相反作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体激素的叙述,正确的是
A.胰岛素由胰岛A 细胞产生,是唯一降血糖的激素 |
B.胰高血糖素能促进肌糖原分解,升高血糖浓度 |
C.抗利尿激素通过体液运输,作用于肾小管、集合管 |
D.口服雄性激素可以增强肌肉的力量,促进人体健康 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对转运RNA的描述,正确的是
A.转运RNA转运细胞质基质中的氨基酸到细胞核内 |
B.组成生物体蛋白质的氨基酸有20种,转运RNA就只有20种 |
C.由于遗传密码中有61种决定生物体蛋白质的氨基酸的密码子,因此细胞内有61种转运RNA |
D.每个转运RNA是仅由三个能与信使RNA互补配对的核糖核苷酸组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后,经多代选育出如图所示的新品种丙(图中的同源染色体,黑色部分是来自品种乙的染色体片段,品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是( )。
A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异
B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换
C.丙品种的产生为生物的进化提供了原材料
D.丙品种自交后代中有个体能稳定遗传
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