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    【题目】淀粉酶、脱氧核苷酸、纤维素共有的化学元素是（ ）

    A.C、H、OB.C、H、O、N

    C.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、N、P

    【答案】A

    【解析】

    1、糖类的组成元素为C、H、O；

    2、脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；

    3、蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；

    4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P。

    淀粉酶的本质是蛋白质，组成元素C、H、O、N，脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位，组成元素是C、H、O、N、P，纤维素是多糖，组成元素是C、H、O，所以三者共有的元素是C、H、O。

    故选A。

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    【题目】图1、图2表示T2 噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结的六个结论，你认为正确是（ ）

    ①甲处的噬菌体一定含有放射性

    ②乙处的噬菌体一定不含放射性

    ③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质

    ④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质

    ⑤如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性

    A. 四项B. 三项C. 二项D. 一项

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    B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质

    C.哺乳动物成熟红细胞中没有具膜细胞器和细胞核

    D.哺乳动物成熟红细胞中只有核糖体和中心体

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    A.蛋白质是生命活动的主要承担者
    B.调节机体生命活动的激素都是蛋白质
    C.动物和人体产生的抗体是蛋白质
    D.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质

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    【题目】图乙为某生态系统碳循环模式图，A～F 表示该生态系统的相关成分，请回答下列问题：

    （1）图乙表示某生态系统中碳循环示意图，在生物群落和无机环境间，碳元素以_________形式进行循环。碳进入生物群落主要是通过________实现的，碳返回无机环境除了图中的途径外，还有_______________________。

    （2）请以字母和箭头表示该生态系统中的营养结构_____________________________ 。

    （3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的碳循环的平衡，形成温室效应。缓解温室效应的措施有____________________（至少答 2 点）。

    （4）图甲中流入该生态系统的总能量是 ______________，第一营养级和第二营养级之间能量的传递效率是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定出该容器内氧气量的变化如下图所示。请分析回答下列问题：

    （1）在10min时，叶肉细胞产生[H]和ATP的细胞器是____________________。

    （2）B点时，叶片的光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A点以后的短时间内，叶片细胞内C5的含量将___________ 。

    （3）在05min内，该容器内氧气量减少的原因是___________________。在515min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为_______________________________。

    （4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在515min内，小麦叶片光合作用的氧气产生量是____________________mol。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ）

    A.蛋白酶B.RNA酶C.RNAD.DNA

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    【题目】下图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种的过程，据图回答下列问题：

    （1）通过方法I和方法Ⅱ培育⑤所依据的原理是__________。

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    （3）由③培育出⑥的常用方法是用 ________处理萌发的种子或幼苗。

    （4）Ⅳ过程代表的育种方法叫_____，其优点是_______

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    【题目】人胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。如图是该基因转录过程示意图，有关说法正确的是

    A. ①上任意3个相邻碱基构成1个密码子

    B. ②是RNA聚合酶，催化相邻核苷酸的连接

    C. ③是模板DNA，其两条链分别编码A、B肽链

    D. ③中碱基序列改变必将引起蛋白质中氨基酸序列变化

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