分析 1、由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,当净光合速率大于0时,表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度;小于0时,则表明光合作用小于呼吸作用.
2、分析图形:曲线图表示晴天或阴天植物净光合速率随时间的变化.a-b段限制净光合速率的主要环境因素是光照强度;ef段,净光合速率急剧下降的原因是气温太高,叶片的气孔关闭,CO2吸收量减少.
解答 解:(1)阴天条件下,光照较弱,温度较低,光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)分析曲线图可知图中c~d对应时段,净光合速率先小于0,后大于0,因此植物体内有机物总量的变化情况是增加(或先减少后增加).i点时有光照,能够进行光合作用,叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率即为呼吸速率,等于氧气吸收速率,则g点时该植物O2产生速率为1+0.6=1.6(μmol/m2•s).
(4)提取色素时加入碳酸钙可以防止叶绿素受破坏,不加碳酸钙时色素提取液为黄褐色;铜代叶绿素比叶绿素稳定,所以用含Cu2+的试剂处理叶片,可使叶片标本长时间保持绿色.
(5)乙烯具有促进果实成熟的作用.生长素处理该植物细胞后,细胞中RNA和蛋白质的含量增加,合成的比例也分别增加,说明生长素能够促进转录和翻译过程.
故答案为:
(1)光照强度、温度 蓝紫光和红光
(2)增加(或先减少后增加) 细胞质基质、线粒体、叶绿体
(3)1.6
(4)碳酸钙(CaCO3) 铜代叶绿素比叶绿素稳定
(5)乙烯或脱落酸 生长素对细胞内的转录过程有促进作用
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素、光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识,意在考查考生析图能力、理解能力,具有一定的难度.考生在分析曲线时,明确纵轴为净光合作用速率,并且能灵活运用公式,即总光合作用为净光合作用和呼吸作用之和.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体 | |
B. | 生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 | |
C. | 在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递 | |
D. | 生物之间的捕食关系可通过信息传递实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种 | B. | 三种 | C. | 四种 | D. | 五种 |
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