A. | 在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养 | |
B. | 在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的生物学观点 | |
C. | 在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸 | |
D. | 采用显微镜直接计数法来测定培养液中某活菌数目 |
分析 将培养皿倒置培养,可防止产生的水蒸汽,凝结后会滴在培养基上及防止感染其他菌;微生物培养基中的氮源用于合成含氮化合物;可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目,据此答题.
解答 解:A、在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养,可防止产生的水蒸汽,凝结后会滴在培养基上及防止感染其他菌,A正确;
B、在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的观点,B正确;
C、在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸,C正确;
D、可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生物技术实践中微生物的培养、以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量、土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值的相关知识,要求考生能够掌握微生物分离与培养的相关技术以及识记注意点,难度一般.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•焦作期中)可以直接与外界环境进行物质交换的生物是( )
A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比实际值高 | |
B. | 比实际值低 | |
C. | 和实际值一致 | |
D. | 可能比实际值高,也可能比实际值低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类 | |
B. | 加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶等,就是固体的酶制剂 | |
C. | 酶制剂可以反复使用 | |
D. | 酶制剂是将某种酶的酶液进行干燥处理后,加入适量的稳定剂和填充剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗衣粉中的酶活性不受温度影响 | |
B. | 洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹 | |
C. | 生物体内的酶是蛋白质,洗衣粉中的酶是无机物 | |
D. | 加入的酶种类很多,总有一部分保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用 | |
B. | 用同位素标记DNA和蛋白质 | |
C. | 要区分肺炎双球菌的种类 | |
D. | 要得到噬菌体或肺炎双球菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌鸟性反转为雄鸟可能与特殊条件下DMRT1基因的高表达量有关 | |
B. | 若ZZW和ZO两种受精卵能正常发育成个体,则性别分别为雄性和雌性 | |
C. | 由于雌性亲本产生异常配子形成的WO受精卵可能无法正常完成发育 | |
D. | 从雄鸟体细胞中取出mRNA利用反转录法不一定能合成出DMRT1基因 |
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