练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．下列物质中，不是植物激素的是（　　）
    A．乙烯B．吲哚乙酸C．生长素D．2，4-D

    分析 植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质．

    解答 解：A、乙烯是植物激素，A错误；
    B、吲哚乙酸是生长素，是植物激素，B错误；
    C、生长素是植物体内产生的植物激素，C错误；
    D、2，4D是人工合成的，不是植物体产生的具有生长素效应的物质，叫植物生长调节剂，不属于植物激素，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是植物激素与植物生长调节剂的概念，对于两个概念的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（　　）
    A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种
    B．驱蚊草培育过程中需要振动、离心或其他方法诱导细胞融合
    C．驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成
    D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图细胞中所具有的染色体组个数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞工程的叙述中，不正确的是（　　）
    A．电刺激可诱导植物的原生质体发生融合
    B．将动物组织分散成单个细胞需要用胰蛋白酶处理
    C．豌豆的两个品种体细胞杂交，获得的后代的染色体数目加倍
    D．小鼠骨髓瘤细胞和抗原免疫后的小鼠的T淋巴细胞融合，可制备单克隆抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（　　）
    A．真核生物的遗传物质是DNA
    B．原核生物的遗传物质是RNA
    C．病毒的遗传物质是RNA或DNA
    D．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物遗传物质的说法，正确的是（　　）
    A．细菌的遗传物质主要是DNA
    B．病毒的遗传物质是DNA和RNA
    C．有细胞结构的生物其遗传物质是DNA
    D．细胞质中的遗传物质是DNA或RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律．该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1．请根据实验结果回答有关问题：
    （1）请用遗传图解解释为什么F1中出现黄色和绿色种子的比值是3：1．
    （2）让F1中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是$\frac{1}{8}$．
    （3）请你利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律．（要求：实验设计方案科学、合理、简明）
    ①种植亲本中的黄色圆粒豌豆，让其自交；
    ②统计子代统计子代表现型及比例．
    ③结果及结论：若子代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，四种表现型，且比例接近9：3：3：1．
    证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．红绿色盲是一种X染色体上隐性基因（b）控制的遗传病，据调查得知，某中学的学生中基因型人数统计如下表，则正常基因XB的基因频率为（　　）
    基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY
    人数39645938763
    A．90.7%B．68%C．93%D．9.3%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（　　）
    A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
    B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
    C．为了防止污染，接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落
    D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案