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【题目】施莱登和施旺认为新细胞从老细胞中产生。对这一观点的正确理解是

A从老细胞核中长出新细胞

B在细胞质中像结晶那样产生新细胞

C细胞通过分裂产生新细胞

D细胞通过分化产生新细胞

【答案】C

【解析】施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生他们对此的解释是新细胞是由老细胞产生的结晶,后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞,故选C。

时间

科学家

重要发展

1543年

比利时的维萨里,法国的比夏

揭示了人体在组织和器官水平的结构

1665年

英国的虎克

用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的小室并命名为细胞

17世纪

列文虎克

用显微镜发现了活细胞

19世纪

德国的施莱登、施旺

细胞是构成动植物提的基本单位,细胞学说的建立者

1858年

德国的魏尔肖

个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。某一年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

1生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表。

请填写表中空白之处的内容。

建立数学模型的

一般方法

构建东方田鼠种群增长

模型的主要步骤

观察对象,搜集现实信息

东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加147%

根据搜集到的现实信息,用适当的______对事物的性质进行抽象表达

Nt=N0λt其中,Nt代表t天后东方田鼠的数量,t 表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量

通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正

表中Nt=N0λt成立的前提条件答两条即可_________________;__________________。

假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只,则30天后该种群的数量N30为:N30=________只。用公式表示,不必计算具体结果

2请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施:

__________________________________________。

3数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,除了用上述数学方程式表示外还可以用 来表示,这种表示方法可以更加直观反映种群数量的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变红现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈红请回答下列问题:

1F1花粉中出现这种比例的原因是 如果让F1自交获得F2,在F2植株产生的花粉中有 种遗传因子组成该杂交实验结果验证了 定律

2水稻的穗大A对穗小a为显性遗传因子组成为Aa的水稻自交,子一代中,遗传因子组成为 个体表现出穗大,需要进一步自交和选育,淘汰掉穗小的,按照这种“自交→淘汰→选育”的育种方法,理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 若让遗传因子组成为Aa的水稻随机传粉得到子代,按照这种“自由交配→淘汰→选育”的育种方法,理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 由此可见, 可以尽快实现育种的纯种化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例与所利用的育种方法中,连线不正确的是

A四倍体草毒一多倍体育种

B.青霉素高产菌株一诱变育种

C黑农五号大豆一单倍体育种

D.中国荷斯坦奶牛一杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】经研究证实ATP是细胞的能量通货。请分析回答问题。

1ATP分子结构简式是________。研究发现,正常成年人安静状态下24 h有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是_________________。

2细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是________。

3为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24 h,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如下表所示:

实验组编号

X物质的浓度mg·mL-1

细胞内ATP的浓mmol·mL-1

细胞死亡/%

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

F

32

1

95

该实验的因变量是__________。

实验数据表明,该实验的因变量之间有何联系?________。

若用混有浓度为2 mg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是___________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1胚胎工程是指对动物 所进行的多种显微操作和处理技术

2排卵是指雌性动物将 从卵泡中排出动物细胞工程的基础技术是 胚胎工程的最后一道“工序”是

3在超数排卵过程中使用的激素是 在胚胎移植的流程中,首先要对供体、受体进行选择,并用激素进行 处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是

A形成面更似核膜,成熟面更似内质网膜

B形成面更似内质网膜,成熟面更似细胞膜

C形成面更似核膜,成熟面更似细胞膜

D形成面更似内质网膜,成熟面更似核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A这一反射过程需要大脑皮层的参与

B这是一种反射活动,其效应器是运动神经末梢及唾液腺

C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D这一过程中有化学信号的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )

均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

都具有内质网作为蛋白质合成的场所

遗传信息均储存在脱氧核糖核苷酸分子中

编码氨基酸的密码子基本相同

所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A. ①②⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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