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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不正确的说法是(   )

A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2   
B.甲实验中要间歇性的通气,乙中的D应该先反应一段时间再连接装置E
C.可在C、E 两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,检测是否产生酒精
D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制

C

解析试题分析:A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2,A正确。甲实验中要一直通气,确保实验装置处于有氧呼吸,乙装置要先消耗到D瓶中的氧气,再连接E瓶,进行有氧呼吸,B错误。实验结束后可以通过在C、E两瓶中加入加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,观察颜色是否由橙色变成灰绿色,来检测是否产生酒精,C正确。甲、乙装置需要在相同且适宜的温度下进行实验,这是对无关变量的控制,D正确。
考点:本题考查呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是:()

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )。

A.盐水中的氯离子有杀菌的作用
B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长
C.细菌由于脱水而死亡
D.钠离子有杀菌作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是

A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B.病毒基因在细胞内能高效复制
C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D.病毒基因在细胞内能高效表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下表中所列待测物质的检测,所选试剂及预期结果都正确的是

 
待测物质
检测试剂
预期显色结果

DNA
吡罗红
红色

脂肪
苏丹Ⅳ
红色

淀粉
斐林试剂
砖红色

蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A.①③           B.②③             C.①④            D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;触角有棒形和正常形,但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y,白色为y,触角棒形为A,触角正常形为a。在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是

A.yyaa♀×YYAA♂ B.YyAA♀×yyaa♂
C.YYAa♀×Yyaa♂ D.YYAa♀×yyAa♂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是一条多肽链结构示意图,其中有错误的是

A.①B.②C.③D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

氨基酸通式中R基的不同,决定了?

A.生物的不同种类 B.氨基酸的不同种类
C.肽键数目的不同 D.蛋白质的不同种类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兴奋时膜电位的特点和主要原因是(   )

A.外正内负,钠离子内流 B.外负内正,钠离子内流
C.外正内负,钾离子外流 D.外负内正,钾离子外流

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