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    内环境的稳态破坏，必将引起

    A．细胞代谢紊乱 B．心脏病 
    C．糖尿病 D．内环境中pH升高 

    A

    解析试题分析：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。若稳态遭到破坏，则代谢异常，故A正确。
    考点：本题主要考查内环境稳态的意义，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项不属于细胞膜的功能

    A．控制物质进出细胞
    B．将胰岛B细胞合成的胰岛素，分泌到胰岛B细胞外
    C．作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
    D．提高细胞内化学反应的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的表述，全面而准确的是

    A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 
    B．酶与无机催化剂没有本质区别 
    C．酶不能脱离生物体起作用 
    D．酶是蛋白质 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已经分化的细胞，所具有的仍能发育成完整个体的潜能是

    A．细胞增殖B．细胞全能性C．细胞衰老D．细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于免疫细胞的叙述正确的是

    A．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的
    B．B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子，发挥免疫作用的
    C．产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用
    D．通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞，进而发挥免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为

    A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号
    C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是

    A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分
    C．生产者和消费 D．生产者和分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的            营养级，戊为分解者(单位:102KJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是

     
         		同化固定的能量
         		体内贮存的能量
         		呼吸消耗的能量
     
    甲
         		15.9
         		2.8
         		13.1
     
    乙
         		870.7
         		369.4
         		501.3
     
    丙
         		0.9
         		0.3
         		0.6
     
    丁
         		141.0
         		61.9
         		79.1
     
    戊
         		211.5
         		20.1
         		191.4
     
    A.丁为肉食性动物          B.甲随丙的增加而增加
    C.乙是能量流动的起点     D.戊是丁的前一营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对于蓝藻的描述，不正确的是

    A．颤藻、念珠藻和衣藻属于蓝藻
    B．蓝藻在分类学上是一个“门”
    C．蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物
    D．蓝藻细胞中没有染色体

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