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下列哪项研究内容,属于生命系统中的器官水平(  )
A、三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用
B、光照对植物分布的影响
C、不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究
D、水中溶解氧对鲫鱼的影响
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答: 解:A、心脏属于器官,对心脏的研究属于器官水平,A正确;
B、光照对植物分布的影响属于群落的空间结构,是对群落水平的研究,B错误;
C、不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究是对细胞水平的研究,C错误;
D、水中溶解氧对鲫鱼的影响是对个体水平的研究,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制.如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑥表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式.请分析回答下列问题.
(1)若图中形成的囊泡内的物质是抗体,该过程可描述为:
 
首先氨基酸在上合成链状结构,经内质网初加工,然后由囊泡转运给再
 
加工修饰形成成熟蛋白.用3H标记的氨基酸,在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为
 
(写序号).
(2)囊泡定向转移的过程
 
(消耗/不消耗)能量;“a”释放的关键步骤是突触小泡(囊泡)与
 
的融合过程,这种物质运输方式称为
 
,这种方式的运输对象是
 
物质.
(3)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体.这种“识别代码”的化学本质是
 

(4)②是溶酶体,溶酶体的边界是
 
,其成分在溶酶体形成过程中不断
 
.溶酶体还与细胞生命历程中的
 
密切相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的特效药--青蒿素而获得2011年拉斯克临床医学奖.疟疾是由疟原虫引起的传染病,疟原虫是一类单细胞、寄生型的原生动物.下列关于疟原虫的叙述,正确的是(  )
A、疟原虫感染人体后不能引起特异性免疫
B、其细胞中只有一种细胞器--核糖体
C、其细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
D、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动不属于植物激素调节的是(  )
A、植物对水和无机盐的吸收
B、向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
C、植物的根始终向地下生长
D、许多植物叶片在秋末会脱落

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是(  )
A、染色体、赤道板
B、细胞膜、线粒体
C、染色体、细胞核
D、染色体、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成纤维素,RNA,蛋白酶的化学成分中,共有的化学元素有那些?(  )
A、C,H,O
B、C,H,O,N
C、C,H,O,N,P
D、C,H,O,N,P,S

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科目:高中生物 来源: 题型:

霉变的花生和玉米等种子中会产生黄曲霉毒素.研究发现,黄曲霉毒素是极强的致癌物质,能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将导致人的胰岛B细胞中(  )
A、核仁、染色体被破坏
B、核糖体、内质网被破坏
C、胰岛素的合成与分泌受影响
D、脂质的合成与分泌受影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是(  )
A、体液中的吞噬细胞吞噬病原体
B、免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
C、效应T细胞使靶细胞裂解
D、眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数第二次分裂中期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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