测定土壤中细菌数量一般选.和倍的稀释液进行平板培养,而真菌的数量.一般选用.和倍稀释.其原因是 [ ] A．细菌个体小.真菌个体大 B．细菌易稀释真菌不易稀释 C．细菌在土壤中含量比真菌高 D．随机的.没有原因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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测定土壤中细菌数量一般选、和倍的稀释液进行平板培养；而真菌的数量，一般选用、和倍稀释，其原因是

[　　]

A．细菌个体小，真菌个体大

B．细菌易稀释真菌不易稀释

C．细菌在土壤中含量比真菌高

D．随机的，没有原因

答案：C
解析：

点拨：因为土壤中细菌的含量比真菌高，因而涂布平板时，细菌稀释液的稀释倍数高。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽宿松复兴中学高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

（14分）下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题，请分析回答。
(1) 下图是利用             法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步      分散到培养基的表面。

(2) 分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、NaH₂PO₄、MgSO₄?7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述       成分，并加入      物质，以补充      源。若用于培养纤维素分解菌，应加入           物质，为检测纤维素分解菌的存在与否，还应加入         染料，将呈           反应。
(3) 三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：
甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；
乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；
丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；
在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？
                                                                       。

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科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：选修一生物技术实践专题 题型：综合题

(2009年日照)在农业生产研究上，常需要进行微生物的培养和计数。
(1)下图是利用________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：(至少答2项)________________________________
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(2)分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述________成分，并加入葡萄糖和______________________________________________________________________。
(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：
甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248。
乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233。
丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、212和256，取平均值163。
在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏南通高三期末学业水平测试生物卷（解析版） 题型：综合题

（9分）烹饪产生的油烟冷却后形成液态的油脂，倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能高效分解油脂的微生物。请分析回答：

实验材料：烹饪油烟冷凝液、菌液a、b、c、人工配制的营养液等。

(l)据下图曲线分析可知菌液最适合在实际工程中应用，原因是。

(2)用下列固体培养基：葡萄糖、KH₂PO₄、NaH₂PO₄、MgSO₄·7H₂O、KCl、H₂O，来筛选分解尿素的细菌，还应加入的物质是。

(3)下图接种微生物的方法是，目的是。

(4)四位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是。

A．一个平板，统计的菌落数是23

B．两个平板，统计的菌落数是22和26，取平均值24

C．三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52，取平均值26

D．四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取平均值25

(5)用这种方法测定密度，实际活菌数量往往比测得的数量，因为。

(6)一同学在稀释倍数为10⁴的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，则每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）。

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科目：高中生物 来源：2013届安徽宿松复兴中学高二下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

（14分）下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题，请分析回答。

(1) 下图是利用法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。

(2) 分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、NaH₂PO₄、MgSO₄•7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述成分，并加入物质，以补充源。若用于培养纤维素分解菌，应加入物质，为检测纤维素分解菌的存在与否，还应加入染料，将呈反应。

(3) 三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：

甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；

乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；

丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；

在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：选修一生物技术实践专题 题型：综合题

(2009年日照)在农业生产研究上，常需要进行微生物的培养和计数。

(1)下图是利用________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：(至少答2项)________________________________

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(2)分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述________成分，并加入葡萄糖和______________________________________________________________________。

(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：

甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248。

乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233。

丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、212和256，取平均值163。

在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？

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