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下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(  )
A、动物细胞培养的工具酶是胰蛋白酶
B、将细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶称为传代培养
C、细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个
D、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:本题考查动物细胞培养的相关知识.
1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
2、细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁.细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.
解答: 解:A、在动物细胞培养过程中的工具酶是胰蛋白酶,A正确;
B、严格说来,将正在培养的细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶就称为传代培养,B正确;
C、细胞克隆是指把单个细胞从群体内分离出来单独培养,使之重新繁衍成一个新的细胞群体的培养技术.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是单个细胞,C正确;
D、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了维持培养液的pH,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.理解原代培养和传代培养的区分,识记动物细胞培养的条件是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是
 

(2)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的
 
,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线
 
;表示K+运输的是图甲中
 
.K+的运输方式符合图乙中曲线
 

(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式所需要的条件是
 

(4)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的
 

(5)与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于对细胞内自由水的描述的是(  )
A、结合在蛋白质等物质上
B、可以运输营养物质和废物
C、是生物体代谢活动的介质
D、是良好的溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于PCR的说法不正确的是(  )
A、PCR是体外复制DNA的技术
B、PCR过程中只需要两个引物分子
C、Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶
D、PCR利用的是DNA半保留复制原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的组成元素中,与其他各项不同的物质是(  )
A、胆固醇B、果糖C、脂肪D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表.相关分析正确的是取样地(  )
取样地点取样时间动物种类及数量
蚂蚁蚯蚓蜈蚣
溪边土壤上午10点很少较多非常多
晚上10点较多
山地土壤上午10点非常多较少较少
晚上10点较多很少
A、表中所列出的三种动物均为消费者
B、可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度
C、土壤中的小动物没有垂直分层现象
D、实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关体液免疫过程的排序,正确的是(  )
①吞噬细胞摄取处理;②吞噬细胞吞噬消化细胞集团或沉淀;③T细胞接受病原体特有的抗原;④B细胞增殖分化;⑤T细胞产生淋巴因子;⑥浆细胞产生的抗体与病原体结合.
A、①⑤③④⑥②
B、①③⑤④⑥②
C、①②③⑤④⑥
D、①②⑤③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔遗传定律的说法不正确的是(  )
A、基因型为AaBb的个体自交,其后代一定出现4种表现型
B、受精时雌雄配子随机结合是孟德尔遗传定律成立的前提之一
C、孟德尔运用假说一演绎法发现了分离定律与自由组合定律
D、叶绿体和线粒体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有三组事例:
(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病;
(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻.
他们依次归属于(  )
①过敏反应  ②自身免疫病  ③免疫缺陷.
A、②①③B、③②①
C、①③②D、②③①

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