[题目]如图是物种形成的一种模式.物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2.它们所处的环境条件不同.经过漫长的进化.分别形成新物种b和c.在此进程中的某一时刻.a1种群的部分个体越过障碍外迁.与a2同域分布.向d方向进化.据此回答下列问题: (1)在遗传学和进化论研究中.物种是指能够在自然状态下相互交配并产生的一群生物.物种a的两� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，它们所处的环境条件不同，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分个体越过障碍外迁，与a2同域分布，向d方向进化。据此回答下列问题：

（1）在遗传学和进化论研究中，物种是指能够在自然状态下相互交配并产生______的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做______。

（2）由于a1和a2发生的突变和______可能不同，食物和栖息条件互不相同，通过______保留下来的基因也不相同，久而久之，a1和a2的______就会形成明显的差异，从而进化出b和c两个物种。

（3）c和d虽然生活在同一区域，但已经不能相互交配，这说明他们之间存在______。

（4）在此过程中，不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化，由此可见，生物进化的实质是______。

【答案】可育后代地理隔离基因重组自然选择基因库生殖隔离种群基因频率的(定向)改变

【解析】

现代生物进化理论的主要内容：

(1)种群是进化的基本单位

(2)突变和基因重组可以产生进化的原材料

(3)自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

(4)隔离

地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。

生殖隔离：指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。

(1)物种是指能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物。同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使种群间不能发生基因交流的现象叫做地理隔离。

(2)由于基因突变具有不定向性，故种群a1和a2发生的突变和基因重组可能不同。又因为食物和栖息条件互不相同，通过自然选择保留下来的基因也不相同，久而久之，a1和a2的基因库就会形成明显的差异，从而进化出b和c两个物种。

(3)c和d虽然生活在同一区域，但已经不能相互交配，这说明他们之间存在生殖隔离，是两个不同的物种。

(4)在此过程中，不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化，由此可见，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。

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