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生态系统中的某一种生物在摄取食物的同时也就获得了能量。各营养级的生物通过食物链和食物网构成生态系统中物质循环和能量流动的渠道。下列相关叙述不正确的是

A.物质循环和能量流动同时进行,相互依存不可分割

B.能量流动包含能量的输人、传递、转化和散失的过程

C.碳元素主要以CO2的形式在生物群落与无机环境中进行循环

D.信息传递虽可调节生物的种间关系但不属于生态系统的功能

D

【解析】

试题分析:生态系统的物质循环和能量流动同时进行,相互依存不可分割,A正确;能量流动包含能量的输人、传递、转化和散失的过程,B正确;碳元素主要以CO2的形式在生物群落与无机环境中进行循环,C正确;生态系统内信息传递可调节生物的种间关系属于生态系统的功能之一,D错误。

考点:本题考查生态系统的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

练习册系列答案
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下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是

A.噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体

B.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流

C.核孔是生物大分子可以进出的通道

D.高尔基体与植物细胞壁的形成有关

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用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为一70mv,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由一70mv上升到0,再继续上升至+40rrw,然后再下降恢复到一70nw,则刺激部位和微电极放置位置正确的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况)。下列分析错误的是( )

A.甲图中a点膜电位是由于K+外流形成的

B.甲图中b点膜电位是由于Na+内流形成的

C.甲图中c点时膜内Na+浓度高于膜外的,膜外K+浓度高于膜内的

D.甲图中cd段离子的进出细胞膜需要消耗能量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

( 7 分)如图甲所示是某生物实习小组的同学制作的生态缸,根据所学的生物学知识,在生态缸中配置了河水、河泥、水草、软体动物(植食性)、肉食性小鱼等生态系统的组成成分。

(1)该生态缸内的生物成分除了生产者、消费者,还有河泥、河水中的 ,生态缸应放置在光、线良好之处,但要避免阳光直射,这不仅满足其对光照的需求,还可以避免水温 而影响生态缸中生物的正常生理活动。

(2)图乙为该生态系统的能量金字塔,请将题中所给的生物填写到对应的营养级中。( 2 分)

(3)若该生态系统的能量流动的传递效率是10 %,肉食性小鱼增加体重0 .02千克,大约需要消耗水草 千克。

(4)在环境因素保持相对稳定的情况下,30天后发现生态缸中水草的部分叶片变黄了,鱼出现死亡,此现象说明该生态缸较湖泊生态系统的稳定性弱,其原因是 。

(5)生态系统稳定性的调节方式是 调节。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素发现及其作用的叙述正确的是

A.达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸

B.园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树

C.生长素在植物体内只能极性运输

D.胚芽鞘的感光部位在尖端下部

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是

A.培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异

B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合

C.紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变

D.转基因生物是重组 DNA 技术的成果,其原理是基因重组

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。如何利用现代生物科学技术解决这一难题成为热点问题。下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)自体移植供受体为同一个体,最大的优点是 ,但移植器官种类受限。利用细胞工程技术的治疗性克隆,重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境,还需丰富的营养,通常会在培养液中加入 等天然成分。核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化,所以需在培养液中加入分化诱导因子诱导形成相应的组织、器官后用于移植。

(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在① 期,若想获得基因型完全相同的两个胚胎,采用 技术,并且要注意对② 进行均等分割。

(3)目前临床器官移植多为同种异体移植,患者需要长期服用 预防排斥反应。为了扩大器官供体的来源,人们尝试异种移植,试图利用基因工程手段 抗原决定基因,再利用克隆技术培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三模拟测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对实验或方法的相关叙述,正确的是

A.需用显微镜才能看到花生子叶被染色的脂肪粒

B.将双链DNA片段“缝合”起来,需要用限制酶把磷酸二酯键恢复

C.用标志重捕法测种群密度时,部分标志物的脱落会使测量结果偏大

D.可以使用含35S的NH4SO4培养基培养并标记噬菌体的蛋白质

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