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    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。请据图回答问题：

    （1）果蝇的眼形性状中的显性性状是   ▲  ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是  ▲  。

    （2）图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为   ▲   。

    （3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为   ▲   的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。

    ①用   ▲   （双亲）进行杂交试验。

    ②结果与结论：   ▲   。

    （1）圆眼    眼形   （2）1/2   （3）VVXDXD或VVXDXd（2分）

    ①纯合的圆眼长翅雄蝇与纯合的棒眼长翅雌蝇（VVXDY 与VVXdXd）

    ②若子代中有雌蝇，则基因型为VVXDXD的个体不能正常发育成活；若子代中无雌蝇，则基因型为VVXDXd的个体不能正常发育成活（2分）

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011届湖北省天门市高三模拟考试（三）生物试卷 题型：综合题

    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分。受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示，据图回答问题：
    　
    ⑴果蝇的眼形性状中的显性性状是　　　　　　　　　，眼形和翅形中属于伴性遗传的是　　　　　　　　　　。
    ⑵图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为　　　　　　。
    ⑶试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为　　　　　　　的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。
    ②  用基因型为　　　　　　　　　和　　　　　　　　的果蝇进行杂交试验。
    ②结果与结论：若　　　　　　　　　　　　则　　　　　　　　　　　　　　不能正常发育成活。若　　　　　　　　　　　则　　　　　　　　　　　　不能正常发育成活。

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    科目：高中生物 来源：2011届海南省嘉积中学高三上学期教学质量监测（一）生物 题型：综合题

    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，由基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，由基因R、r控制。用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验，发现结果与预期不相符。随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如下图所示。请据图回答：

    （1）果蝇的眼形性状中，显性性状是     。眼形和翅形中，属于伴性遗传的是     。
    （2）实验结果与预期不相符，原因可能是基因型为          或          的受精卵不能正常发育成活。
    （3）图中F代的圆眼残翅雌蝇中，纯合子所占比值为     。                                               

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖南省高三第三次教育质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示)，翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示)。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，结果如下图所示。

    P　圆眼长翅雄果蝇　×　圆眼长翅雌果蝇

    　　　　　　　↓

    F　圆眼长翅　圆眼残翅　棒眼长翅　棒眼残翅

     

     

     (1)果蝇的眼形性状中的眼形和翅形中属于伴性遗传的是________。两个亲本的基因型分别是________和________。

    (2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为________。

    (3)F雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为________的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，应该用____________(双亲)进行杂交试验，将子代培养在特定的实验环境中观察实验结果与结论

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型：综合题

    （6分）果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。请据图回答问题：

    （1）果蝇的眼形性状中的显性性状是        ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是        。

    （2）图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为        。

    （3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为        的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。

    ①用        （双亲）进行杂交试验。

    ②结果与结论：        。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年海南省高三上学期教学质量监测（一）生物 题型：选择题

    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，由基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，由基因R、r控制。用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验，发现结果与预期不相符。随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如下图所示。请据图回答：

     

     

    （1）果蝇的眼形性状中，显性性状是      。眼形和翅形中，属于伴性遗传的是      。

    （2）实验结果与预期不相符，原因可能是基因型为           或           的受精卵不能正常发育成活。

    （3）图中F代的圆眼残翅雌蝇中，纯合子所占比值为      。                                               

     

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