精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )
A、遗传多样性能有效的增大种群基因库
B、生物多样性的形成是长期生物进化的结果
C、外来物种引入不一定能增加生物的多样性
D、标记重捕法可用于群落中动物生物多样性韵调查
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:根据遗传多样性和种群基因库的概念分析A选项.根据生物多样性和生物进化的关系分析B选项.根据外来物种与本地物种间的关系分析C选项.根据调查群落中动物多样性的方法分析D选项.
解答: 解:A、遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和.一个种群中全部个体所含的全部基因叫这个种群的基因库.遗传多样性能增大种群的基因库.故A对.
B、生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性.生物多样性的形成是长期生物进化的结果.故B对.
C、外来物种引入后可能会破坏当地的生态平衡,那就会降低生物多样性;外来物种引入后可能会适用当地的生态平衡和当地生物构建更为复杂的食物网,那就会增加生物多样性.故C对.
D、调查群落中动物多样性,一般用取样器取样的方法.故D错.
本题选错误的,故选D.
点评:本题主要考查了生物多样性的概念等相关的基础知识.考查了学生对知识的理解辨析和思维能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及(  )
A、细胞的全能性
B、同源染色体联会
C、细胞衰老凋亡
D、植物激素的调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生殖的叙述,正确的是(  )
A、细菌行孢子生殖
B、植物行出芽生殖
C、高等动物行卵式生殖
D、原生动物行营养生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知在DNA分子中的一条单链中,
A+G
T+G
=m,
A+T
G+C
=n,下列叙述正确的是(  )
A、在整个DNA分子中
A+G
T+G
=m
B、由该DNA分子转录形成的信使RNA中
A+U
G+C
=
1
n
C、若该DNA分子中共有a个核苷酸,则连续复制4次共需要(24-1)?
na
n+1
个T
D、若该DNA分子中共有a个核苷酸,则其中含有 
na
2n+2
个A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,PBA和TUDCA两种化合物有助于糖尿病治疗,这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖浓度,已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功.下列对此分析不正确的是(  )
A、肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
C、内质网功能的出错,影响了胰岛素的加工
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的进一步加工和分泌与高尔基体有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知下列密码子及其对应的氨基酸:AUG-甲硫氨酸,起始密码子;UUG、CUU一亮氨酸; AAC、AAU一天冬氨酸;GAA一谷氨酸;UGU一半胱氨酸;UCA一终止密码子.以“-AAT-GAAGTTGAATTGATGT-”的互补链为模板合成一个小分子多肽,那么构成此多肽的氨基酸的数目和种类为(  )
A、6、4B、4、3
C、4、4D、5、3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是特定条件下不同概念的关系模型,则模型及其中的X、Y、Z可代表(  )
A、碳循环过程,大气CO2、生产者、消费者
B、内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴
C、激素分泌调节,垂体、睾丸、下丘脑
D、遗传信息传递,DNA、mRNA、蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.
机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡.人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能.某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18,14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
组别 处理方法 0 h 12 h 24 h 48 h
无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038
辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520
辐射损伤+IL-18 0.239 0.265 0.279 0.269
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的
 
器官.
(2)从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越
 
;从
 
(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡.
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组.与第③组相比,设置第④组的目的是
 

(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做
 
育种,其特点是
 
(至少答出两点).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等.图2是该系统中能量流经初级消费者的示意图.请据图回答问题:

(1)被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物有:
 
,它们在空间的配置情况体现了群落的
 
结构,提高了光能的利用率.“人工湿地”净化污水的作用是通过不同类型的水生植物和
 
的共同作用实现的;当过量的污水进入该人工湿地时,该人工生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的
 
是有一定限度的.
(2)请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解.
(3)该人工湿地公园的能量来源包括
 
.若图2中A表示初级消费者的摄人量,那么,D表示
 

(4)在夏季,荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案