A、遗传多样性能有效的增大种群基因库 |
B、生物多样性的形成是长期生物进化的结果 |
C、外来物种引入不一定能增加生物的多样性 |
D、标记重捕法可用于群落中动物生物多样性韵调查 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A+G |
T+G |
A+T |
G+C |
A、在整个DNA分子中
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B、由该DNA分子转录形成的信使RNA中
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C、若该DNA分子中共有a个核苷酸,则连续复制4次共需要(24-1)?
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D、若该DNA分子中共有a个核苷酸,则其中含有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关 |
B、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 |
C、内质网功能的出错,影响了胰岛素的加工 |
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的进一步加工和分泌与高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6、4 | B、4、3 |
C、4、4 | D、5、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳循环过程,大气CO2、生产者、消费者 |
B、内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴 |
C、激素分泌调节,垂体、睾丸、下丘脑 |
D、遗传信息传递,DNA、mRNA、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理方法 | 0 h | 12 h | 24 h | 48 h |
① | 无辐射损伤 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 辐射损伤 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
③ | 辐射损伤+IL-18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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