A、A图包括两个完整的细胞周期:a-e和e-j |
B、A图中,a-c,d-e阶段的细胞有核DNA分子8条 |
C、A图的e-f阶段DNA含量加倍,h-i阶段染色体数目加倍 |
D、A图中a-b、b-c和d-e阶段染色体数目和DNA数目相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种的基因库趋于相同 |
B、自然选择对不同物种的影响效果相近 |
C、同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响 |
D、不同物种将演化为形态结构相似的同一物种,从而打破生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中 |
B、将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 |
C、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 |
D、将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、剪取5cm根尖,用70%酒精进行解离8~10分钟 |
B、如图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 |
C、持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 |
D、视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP中有两个高能磷酸键,A代表腺嘌呤 |
B、①过程能直接为荧火虫发光提供能量 |
C、人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系 |
D、图示的能量供应机制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
B、群落演替过程中,生物多样性逐渐降低 |
C、物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统 |
D、为增加物种多样性,从国外引进多种经济作物和观赏植物 |
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