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1.下列关于实验的叙述,不正确的是(  )
A.检测生物组织中的脂肪,选用花生种子,观察到脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色
B.还原糖的鉴定实验中,用剩的斐林试剂可以长期保存备用
C.用高倍镜观察叶绿体,以黑藻叶片为实验材料,观察到细胞中有绿色颗粒移动
D.用新鲜菠菜绿叶进行色素的提取与分离,滤纸条上会出现4条色素带

分析 1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
3、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).

解答 解:A、检测生物组织中的脂肪,选用花生种子(富含脂肪),观察到脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色,A正确;
B、斐林试剂需要现配现用,B错误;
C、用高倍镜观察叶绿体,以黑藻叶片为实验材料,观察到细胞中有绿色颗粒移动,C正确;
D、用新鲜菠菜绿叶进行色素的提取与分离,滤纸条上会出现4条色素带,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,D正确.
故选:B.

点评 本题考查检测脂肪的实验、检测还原糖实验、观察线粒体和叶绿体实验、叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO2浓度的变化曲线.

据图分析回答下列问题:
(1)图(a)中C物质为[H],其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质.
(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间不能(填“能”或“不能”)合成(CH2O),原因是光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H].光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解 (填生理过程).
(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致利用CO2减少,因此细胞间CO2浓度升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB.据图分析正确的是(  )
A.图中①过程通常用胰蛋白酶作用,目的是获得原生质体
B.过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂,而不使用病毒诱导的方法
C.经过②和③过程形成的c细胞的染色体组一定为AABB
D.该技术流程的目的是获得杂种细胞,优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.现有A、B两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见表.一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定.
生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物
A+++++
B-++++
注:“+”表示有,“-”表示无.
请回答:
(1)A瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物等生物共同组成一个生物群落,浮游藻类和水草的种间关系为竞争.
(2)分析A生态瓶在一定时间内能够保持相对稳定的原因:
①有稳定的能量来源.
②各类生物数量相对稳定.
③植物的光合作用为动物提供氧气、养料和栖息场所.
④分解者能利用和转化动物的粪便和动植物残体为植物提供营养.
⑤各种各样的信息在各类生物的生存繁衍调节种间关系等方面气着十分重要的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,接种疫苗是预防的有效手段.下列叙述正确的是(  )
A.接种脊髓灰质炎疫苗可预防多种传染病
B.第一次接种疫苗后,机体受刺激后会发生特异性免疫
C.脊髓灰质炎病毒入侵机体后,会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
D.再次感染脊髓灰质炎病毒时,机体可产生大量抗体进入靶细胞并消灭病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.神经传导的结果可使下一个神经元兴奋或抑制,但具体机理比较复杂.图甲为一种中枢抑制过程发生机理模式图,如图所示神经元A不与神经元C直接接触,神经元A单独兴奋时神经元C没有反应.图乙表示神经纤维兴奋过程中静息电位和动作电位形成过程模式图.

(1)图甲包括2个突触,兴奋在神经元B、C之间单向传导的原因是神经递质只存在于突触前膜突触小泡中,只能从突触前膜释放,作用于突触后膜.
(2)神经元B受到适宜刺激后,可使神经元C兴奋,兴奋过程可用图乙中ac(填字母)表示,此过程中神经元C膜外电流方向与兴奋传导方向相反. 研究发现,将神经元浸浴在无Na+溶液中,该过程不复出现,若使膜外Na+浓度/膜内Na+浓度的值变小时,该过程发生的速度明显减慢,变化的幅度也相应下降,这说明该过程是由于神经元细胞膜对Na+通透性增大,进而导致Na+内流.
(3)进一步研究发现:在神经元B兴奋之前,先让神经元A兴奋,进而导致神经元B处于图乙中ab段时,若此时再次使神经元B兴奋,则会导致神经元B产生动作电位幅度减少(填:增大/减小),神经元B的神经递质释放量减少(填:增大/减小),进而导致神经元C不易甚至不能兴奋.由此可以看出像神经元C这样出现抑制现象不一定(填:一定/不一定)都是由抑制性神经递质导致的结果.

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13.关于酶和ATP的相关叙述,正确的是(  )
A.酶是基因表达的产物,基因的表达过程离不开酶的催化
B.结构不同的酶其作用底物不同,体现了酶的专一性
C.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成,含有2个高能磷酸键
D.ATP是直接能源物质,其合成和水解主要发生在线粒体内

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9.化学诱变剂EMS能使基因中的碱基G烷基化,烷基化的G与碱基T配对.CLH2基因控制合成叶绿素酶,该酶催化叶绿素分解.研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片呈浅绿色)种子,获得CLH2基因突变的植株甲(叶片呈深绿色)和乙(叶片呈黄色).下列叙述错误的是(  )
A.烷基化后得到的DNA分子仍遵循卡伽夫法则
B.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明深绿色为显性性状
C.EMS处理后,CLH2基因经两次复制可出现碱基G、C替换为A、T的现象
D.EMS处理野生型大白菜可获得植株甲和乙,说明CLH2基因突变具有多方向性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答以下有关遗传问题
(1)DNA分子中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性;而碱基的特定的排列顺序,又构成了DNA分子的特异性.
(2)基因与性状之间不是简单的一一对应的关系,有的性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状.
(3)有性生殖过程中,由于配子的多样性和受精的随机性,导致同一双亲的后代呈现多样性.
如图为某家族甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)的遗传系普图,其中乙病为红绿色盲,据图回答下列问题.

(4)Ⅲ-1和Ⅲ-3个体为红绿色盲患者,其致病基因遗传自Ⅰ、Ⅱ代中的Ⅰ-2、Ⅱ-2(填图中数字)个体,致病基因的这种遗传特点,在遗传学上叫做交叉遗传.
(5)Ⅲ-2个体携带两种致病基因的概率为$\frac{1}{2}$,图中三对夫妇可以通过产前诊断和遗传咨询等手段,对遗传病进行监测和预防,有效预防遗传病的产生和发展.

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