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    “草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中，蛇属于几级消费者


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省中原名校高二上学期期中联考生物试卷（B）（带解析） 题型：单选题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加
    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统
    ④荒漠中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A．①②B．②③④C．①④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省原名校高二上学期期联考生物试卷（B）（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

    ④荒漠中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A．①②             B．②③④           C．①④             D．①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(   )

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

    ④荒漠中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A．①②         B．②③        C．①④         D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2010年内蒙古高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    下列各项中能正确表示一条食物链的是（    ）

    A．草→兔→狼→细菌                     B．阳光→草→兔→狼

    C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰           D．昆虫→蛇→鹰

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，根据所学的知识回答有关问题：

    (1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用______________法；在取样时，关键要做到______________。

    (2)此农田中新迁入一种食草昆虫，图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点后死亡率明显增加的原因：__________________________________________________________(答两点)。

    (3)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上)。

     

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