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某三对夫妇患白化病遗传的结果如下表,请分析回答:
组别
亲代表现型正常×正常正常×白化正常×正常
子代正常数目211
子代白化数目011
(1)白化病属于
 
(单,多)基因遗传病,并且为
 
(显、隐)性遗传病.
(2)第三组夫妇正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,这在遗传学上称为
 

(3)若有许多对夫妇的基因型与第二对夫妇相同,他们的孩子中患病者与正常者的数量比应接近
 

(4)第三对夫妇的基因型依次是
 
 

(5)该病从可遗传变异的本质来分析来源于
 
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因突变的特征
专题:
分析:分析表格:根据第三组,正常×正常→后代出现白化病患者,即发生性状分离,说明白化病为隐性遗传病,且白化病是由一对等位基因(用A、a表示)控制的,这对基因位于常染色体上.据此答题.
解答: 解:(1)白化病属于单基因遗传病,并且为隐性遗传病.
(2)第三组夫妇正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,这在遗传学上称为性状分离.
(3)由表格可知,第二对夫妇的孩子中,患病者与正常者的数量比应接近1:1.,属于测交
(4)第三对夫妇均正常(A_×A_),但他们有一个白化病孩子(aa),由此可推知这对夫妇的基因型均为Aa.
(5)该病是由一对等位基因控制的,而等位基因是基因突变产生的,因此从可遗传变异的本质来分析来源于基因突变.
故答案为:
(1)单     隐        
(2)性状分离
(3)1:1             
(4)Aa   Aa        
(5)基因突变
点评:本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据表中信息准确推断该病的遗传方式及相应亲本的基因型,再结合所学的知识准确答题,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解,(在[]中填数字,在横线上填文字,数字与文字全对才给分)请分析回答:

(1)图中A,B,C,D的物质分别是:A:
 
,B:
 

(2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[
 
]
 

(4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[
 
]
 

(5)葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是:
 
 

(6)提取细胞膜成分中的磷脂,将其铺在空气一-水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于
 

(7)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬.这体现了细胞膜具有
 
的结构特点.
(8)污水处理过程中可以利用细胞膜的
 
特点,将金属离子和水分开.

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用PCR技术可获得目的基因,下列相关叙述错误的是(  )
A、用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
B、PCR反应体系中需添加磷酸、脱氧核糖和含氮的碱基作为原料
C、PCR 体系中需要添加从受体细胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶
D、PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示为哺乳动物体内蛋白质代谢示意图,图中数字代表生理过程,字母代表物质名称.据图回答正确的是(  )
A、若C代表血糖,④表示转氨基过程
B、通过①过程能改变氨基酸的种类和数量
C、③过程主要在动物的肾小管中进行
D、若C2为生长激素,则细胞代表垂体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知牛的有角(A)和无角(a)为一对相对性状,公牛仅基因型为aa为无角,母牛仅AA为有角.现有两头杂合子牛交配,则后代中出现有角牛的概率为(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程,下列叙述正确的是(  )
A、甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链
B、甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数
C、乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
D、乙图中的②可以结合多个核糖体,它们沿②从左向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是(  )
A、浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异
B、浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异
C、浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA
D、抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关物质跨膜运输的问题:

(1)受温度降低影响最大的跨膜运输方式是
 

(2)自由扩散的物质移动方向是从高浓度向低浓度,但是水的自由扩散却是从低浓度向高浓度,请对此做出合理解释:
 

(3)下面为验证某动物组织细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的实验设计.
实验材料:动物组织、动物细胞培养液、细胞培养瓶(图甲所示)、葡萄糖、葡萄糖浓度检测仪等
实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况基本相同的动物组织,放入动物培养液中培养,向两培养液中加入
 

第二步:培养过程甲组瓶口敞开,乙组
 

第三步:
 

实验结果分析:
图乙为某次实验结果,图中乙组葡萄糖浓度略有下降的原因可能有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B、多次接种乙肝疫苗增加效应细胞和记忆细胞属于主动免疫
C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞构成
D、巨噬细胞和靶细胞表面的抗原-MHC复合体都能被效应细胞毒性T细胞识别

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