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    10．请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为0点时，a点的生物学含义是呼吸作用强度．当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为23umol/（m2．s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的d（a、b、c、d）点最为理想．
    （2）图乙中物质A代表的是葡萄糖．乙图中光合与呼吸的大小关系是光合大于呼吸．
    （3）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是c；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．

    分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素．
    1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．
    2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．
    3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

    解答 解：（1）图甲曲线中，当光照强度为a点时，叶肉细胞只能进行呼吸作用，表示呼吸作用强度．当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为18+5=23umol/（m2．s）．d点为光的饱和点，大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的d点最为理想．
    （2）据图乙分析，物质A是叶绿体合成的产物，最终被线粒体利用，故A是葡萄糖．图中有二氧化碳的净吸收，所以光合作用大于呼吸作用．
    （3）在图丙中c浓度下，CO2释放量最少，有机物的消耗最少，故在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是c．图丙中在氧浓度为b时，有氧呼吸氧气消耗量为3，则消耗葡萄糖的量为0.5．无氧呼吸释放二氧化碳的量为8-3=5，则消耗葡萄糖的量为2.5．因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量为是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．
    故答案为：
    （1）呼吸作用强度          23         d
    （2）葡萄糖   光合大于呼吸
    （3）c          5

    点评 本题意在考查学生对光合作用的相关知识的理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．

    练习册系列答案
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    动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的，在各种细胞中都处于活动状态。另一类基因是选择性表达的基因。如图是B淋巴细胞。关于该细胞中三个基因的开闭状态，下列说法正确的是

    A．其中有一个处于活动状态，即A抗体基因

    B．其中有一个处于活动状态，即ATP合成酶基因

    C．I号染色体上的两个基因均处于活动状态

    D．三个都处于活动状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，请据图分析回答：

    （1）该化合物中含有游离的0个氨基，0个羧基．
    （2）该化合物是由7个氨基酸组成的，组成该化合物的氨基酸有5种
    （3）该化合物称为七肽化合物，含有7个肽键．
    （4）填写虚线框内结构的名称：A．肽键，B．R基（从氨基酸结构通式的角度讲）．
    （5）该化合物具有8个氮原子，其中7个位于肽键上，1个位于R基团上．
    （6）该化合物具有10个氧原子，其中7个位于肽键上，3个位于R基团上．
    （7）该外毒素在形成过程中相对分子质量减少了126．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下选项涉及了基因和性状的相关内容，其中正确的是（　　）
    A．基因重组可以产生新的基因
    B．基因是DNA分子携带的遗传信息，DNA分子携带的遗传信息也都是基因
    C．基因突变在自然界中非常罕见，并且对生物自身大多是有害的
    D．在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基因会连锁在一起传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于酶的叙述中正确的是（　　）
    A．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用
    B．酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体生命活动的物质
    C．酶都是在核糖体上合成的，所有的酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应
    D．所有的酶都只能在常温、常压和中性环境中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知小明的父亲为O型血，小明和他的母亲为B型血，小明的岳父母均为AB型血，问小明夫妇生一个AB型血的男孩的概率是（　　）
    A．0B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体
    B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    C．线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶
    D．核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据图回答问题．
    （1）该图表示的生物在减数分裂时．能产生4种配子，基因型为AB、ab、aB、Ab，符合基因的自由组合规律．
    （2）该图若表示一个精原细胞，经减数分裂将产生2种4个精子．若有1000个这样的卵原细胞，经减数分裂将产生4种1000个卵细胞（以上为理论值）．
    （3）该图生物与基因型为Aabb个体相交．后代有4种表现型，比例为3：3：1：1（排序不限）．

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    17．图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时的转移途径．回答下列问题：

    （1）填写下列几个结构名称：
    A：核膜；E：类囊体薄膜；I：线粒体外膜；K：高尔基体．
    （2）图中未表示出来的两种具膜细胞器是液泡、溶酶体．
    （3）完成过程①和②的膜结构是囊泡，这个过程依赖于生物膜的结构特点是具有一定的流动性（或具流动性）．
    （4）B主要是由蛋白质和脂质组成．

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