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    下列说法正确的是（　　）
    A、诱导酶一旦产生，其活性就将一直保持下去
    B、组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶
    C、大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶，分解乳糖的酶是组成酶
    D、诱导酶的合成除取决于诱导物以外，还取决于细胞内所含的基因
    考点：微生物的利用
    专题：
    分析：组成酶与生长发育条件无关，常进行定量合成的酶．此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的．诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，诱导酶在微生物需要时合成，不需要时就停止合成．
    解答： 解：A、诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，其活性受环境温度、pH等影响，A错误；
    B、组成酶与生长发育条件无关，常进行定量合成的酶，是微生物细胞中一直存在的酶，B错误；
    C、大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶，分解乳糖的酶是诱导酶，C错误；
    D、诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，但根本原因还取决于细胞内所含的基因，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查微生物代谢的两类酶的作用，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    ①质粒可存在于酵母菌体内；
    ②按同化作用来分，酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物；
    ③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器，生殖方式可以是出芽生殖；
    ④用含伊红-美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长，从而分离得到酵母菌．
    A、①③B、①②③
    C、③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌主要通过的免疫途径的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸和体液免疫
    B、无氧呼吸和细胞免疫
    C、有氧呼吸和体液免疫
    D、有氧呼吸和细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、传统的育种方法周期长，可选择的范围有限
    B、通过人工诱变，人们有目的地定向选育新品种，能避免育种的盲目性
    C、杂交育种不能创造新的基因，育种进程缓缦，过程繁琐
    D、诱变育种能提高变异的频率，大幅改良某些性状，可加速育种进程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述错误的是（　　）
    A、染色体是基因的载体
    B、基因在染色体上呈线性排列
    C、图示各基因间不会发生自由组合
    D、染色体就是由基因组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示神经纤维的传导模式中表示静息状态（非兴奋状态）的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
    （1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有
     
    性，即
     
    ．
    （2）不同类型的植物对生长素类似物的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素类似物的敏感度比单子叶植物
     
    （填高或低），单子叶农作物可用图中曲线
     
    表示．
    （3）要除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草，据图分析，应该把生长素类似物的浓度控制在
     
    段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色．某人做了如下杂交实验．
    代别亲本（P）组合子一代（F1）子二代（F2）
    表现型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13：3
    若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3．F3中（　　）
    A、杂合子占
    4
    9
    B、黑色占
    5
    6
    C、杂合子多于纯合子
    D、黑色个体都是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A、主要由蛋白质、脂质组成
    B、细胞膜与细胞间的信息交流有关
    C、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量相同
    D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下清晰可见

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