分析 1、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度.
3、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物与光照强度有关,动物与食物和栖息空间有关.
解答 解:Ⅰ(1)植物种群密度调查常用样方法,调查时要注意做到随机取样.样方法计数的原则:同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循“数上线不数下线,数左线不数右线”的原则,因此对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是8.
Ⅱ(1)鲤鱼的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:200=160:10,N=3200.在调查中如果标记物脱落,则重捕中被标志的个体数减少,测量值应该比实际值偏大.
(2)分析图Ⅱ看出,在t1~t2时间内,种群增长率逐渐增大,因此种群数量不断增多,到t2时增长最快;而t2~t3时间段内,种群增长率不断减小,说明种群数量仍在不断增加,最终达到K值,该种群数量变化时典型的“S”型曲线,因此可以用图Ⅲ中的B曲线表示.
(3)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使鱼的种群数量保持在$\frac{N}{2}$水平,因为种群增长速率最大.
(4)在t2时期后,大多数种群数量总是处于波动中,不再增加,其主要原因是种内斗争加剧(或食物和资源有限)和捕食者数量增加.
故答案为:
Ⅰ(1)随机取样 8
Ⅱ(1)3200 大
(2)B
(3)$\frac{N}{2}$ 种群增长速率最大
(4)波动 种内斗争加剧(或食物和资源有限) 捕食者数量增加
点评 本题考查样方法、标记重捕法、群落结构、种群数量变化曲线的相关知识,要求考生能够识记样方法的细节,能够掌握标记重捕法相关公式,利用标志重捕法进行种群数量的计算;理解S型曲线的知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P不合适,但Q刚好合适 | B. | P不合适,Q也不合适 | ||
C. | P精确合适,Q也精确合适 | D. | P精确合适,Q不精确合适 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础 | |
B. | 动物细胞培养时为了防止出现接触抑制需要在培养液中添加胰蛋白酶 | |
C. | 动物细胞应在含5%CO2恒温箱中培养,CO2的作用是维持培养液PH值 | |
D. | 培养时需要防止杂菌污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①过程运用了核移植技术,则①②过程依据的原理相同 | |
B. | ①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植 | |
C. | 受体细胞A、B均可为生物的受精卵 | |
D. | 可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比赛过程中骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2必须通过内环境排出体外 | |
B. | 有运动员因淋雨而赛后感冒,说明外界环境的变化会影响内环境稳态 | |
C. | 雨水可以直接通过皮肤渗入人体内环境,给缺水的运动员及时补充水分 | |
D. | 一个高素质的马拉松运动员,比赛前后体内各种化学成分保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”命名为“基因” | |
B. | 孟德尔在实验中采取了假说--演绎法发现了分离定律与自由组合定律 | |
C. | 艾弗里通过实验证明S型菌的DNA是导致R型菌转化的“转化因子” | |
D. | 萨顿通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若要达到该实验的目的,应进行预实验 | |
B. | 插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 | |
C. | 促进迎春花插条生根的最适浓度为c | |
D. | 不同浓度的NAA处理插条的时间应该相同 |
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