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    在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )

    A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

    B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

    C．将重组DNA分子导入烟草细胞

    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

    A

    【解析】

    试题分析：烟草花叶病毒的核酸是RNA，限制性核酸内切酶只能识别并切割脱氧核苷酸序列，故A错误。DNA连接酶可以连接目的基因和运载体，故B正确。应经构建好的重组DNA分子导入到烟草细胞中，可以用农杆菌转化法，故C正确。可以用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞，能在培养基上生长的应是导入成功的，故D正确。

    考点：本题考查基因工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

    考点分析： 考点1：基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 试题属性
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省安庆市高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）下图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。根据光合作用的过程，随着光照强度的增大，光合作用逐渐增强，消耗的氧气

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。

    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。当光照强度由0—20千勒克斯的变化中，图甲中的CO2缓冲液的PH值 。

    （3）当光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为 毫升。若此时叶片的呼吸熵（放出CO2与吸收O2的比值）为0.8，那么叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收CO2 毫升。导致此时叶片的呼吸熵小于1的因素是 。

    （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是 。

    （5）如果将甲图中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是 值。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是

    A．水参与Ⅲ中第二阶段的反应

    B．Ⅱ在叶绿体类囊体薄膜上进行

    C．Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段

    D．X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的白细胞能做变形运动吞噬病菌，这一现象说明细胞膜

    A. 是一种选择透过性膜

    B. 基本骨架是磷脂双分子层

    C. 结构特点是具有一定的流动性

    D. 细胞膜上蛋白质分子是运输病菌的载体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分，每空2分)如图是生态系统的碳循环图解，图中A～C代表生态系统的3种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题：

    (1)图中C代表________，碳在B中以________的形式存在。

    (2)图中代表光合作用的是________，代表分解作用的是 ________，代表呼吸作用的是________。(填序号)

    (3)图中A代表____________， 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流动，在① 和⑥ 中以________形式流动。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是( )

    ①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性

    ②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    ③生态农业实现了废物资源化利用，提高了能量的利用率，减少了环境污染

    ④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

    A．①③④ B．①②④

    C．①②③ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中所传递的分别是哪种信息？( )

    ①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威

    A．化学信息、物理信息、行为信息 B．物理信息、行为信息、化学信息

    C．行为信息、化学信息、物理信息 D．行为信息、物理信息、化学信息

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    下列关于内环境的说法正确的是

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    下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是

    A．在分裂末期，细胞膜内陷缢裂成两个子细胞

    B．同源染色体配对发生在分裂前期

    C．细胞板是在细胞有丝分裂后期形成的

    D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

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