【题目】下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是
A. 蚕豆叶肉细胞
B. 洋葱鳞片叶表皮细胞
C. 蚕豆根尖分生区细胞
D. 洋葱根尖伸长区细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )
(1)草原中的一只野兔
(2)草原中的所有生物
(3)草原中的所有蒲公英
(4)草原
(5)草原野兔的肺
A.个体、种群、群落、生态系统、器官
B.个体、群落、种群、生态系统、器官
C.细胞、种群、群落、生态系统、组织
D.细胞、群落、种群、生态系统、组织
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢,数字代表物质,字母代表细胞器.乙和丙表示在CO2充足的情况下,光合作用强度与环境因素之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)a的名称是 , ②在c的处参与反应.
(2)将该植物置于光照条件下培养24小时之后,对其提供18O2 , 然后进行暗处理,一段时间后,除氧气外还能在图中所示的(填数字)中检测到18O.
(3)从乙和丙图可知,在A与B之间光合作用强度受限制,其原因是 .
(4)丙图表示光照强度为B时,植物光合作用变化曲线.请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时,不同温度条件下光合强度的变化曲线.
(5)根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,属于内环境成分的一组是
A. K+、血浆蛋白、淋巴因子
B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
C. CO2、解旋酶、Cl-、尿素
D. Ca2+、载体蛋白、神经递质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人脑功能的叙述错误的是( )
A. 语言功能是人脑特有的高级功能
B. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
C. 大脑皮层 V 区受损患者不能写字
D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图①﹣③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:
(1)过程①发生的主要时期是和 .
(2)过程②发生的场所是 , 消耗的有机物是 , a链形成后通过进入到细胞质中与核糖体结合.
(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与a链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 .
(4)图中y是某种tRNA,它由(三个或多个)个核糖核苷酸组成的,其中CAA称为 , 一种y可以转运种氨基酸.若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由种氨基酸组成.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞中分子的叙述中正确的是( )
A. 变性的蛋白质分子不能与双缩脲试剂发生反应。
B. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同
C. tRNA分子中的反密码子的种类最多有61种,但无氢键
D. 质量相同的脂肪和糖类彻底分解时,糖类耗氧少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体血糖平衡的调节以体液调节为主,同时又受神经调节.如图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,请回答下列问题:
(1)图中的信息分子Y是 , 信息分子X能 , 从而降低血糖浓度.信息分子Z主要作用于 , 促进贮存的某物质水解为葡萄糖.
(2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,受体的化学本质是;若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度(填“升高”“降低”或“不变”).
(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌.为验证此现象,研究人员将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加 , 另一组施加等量的生理盐水.测定并比较施加试剂前后 .
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