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【题目】如图表示在最适温度下蔗糖合成的示意图。下列有关叙述正确的是(

A.图中a表示葡萄糖和果糖,b表示酶

B.该示意图可说明酶的作用具有高效性

C.若温度升高5℃,反应速率将会上升

D.蔗糖具有还原性,可利用斐林试剂检测

【答案】A

【解析】

本题考查酶的特性、影响酶活性的因素。有图分析可知,a是反应底物,b是催化蔗糖合成的酶,c是产物即蔗糖。

A、蔗糖由葡萄糖和果糖合成,故a表示葡萄糖和果糖,b表示酶,c表示蔗糖,A正确;

B、该示意图说明了酶与底物的特异性结合,体现了酶的专一性,B错误;

C、该实验是在最适温度下的反应,故温度升高会降低酶的活性,反应速率下降,C错误;

D、蔗糖不具有还原性,不能用斐林试剂检测,D错误。

故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化作用示意图,据图回答下列问题:

1)生活污水中主要是_______________(有机污染物、无机污染物)。

2)在该河流的BC段上藻类爆发的主要原因是__________________

3)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,采用目测估计法和_________法。

4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过__________________等途径消除污染(任写一点),如果受到重度污染则有可能造成河流生态系统_________锐减。

5)调查某池塘中的鲤鱼种群密度采用__________________法。

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【题目】苏氨酸在相关酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,抑制解除。反应过程如下图所示,相关叙述正确的是(

A.细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸

B.酶能显著降低反应活化能,所以异亮氨酸合成不耗能

C.异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加

D.细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费

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【题目】如图A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线(注:图A纵坐标上数字的单位不一定是“个”),B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图,请根据图分析回答下面的问题:

B图所示的abcd四个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)a____________b____________c____________d____________

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【题目】如图为某病毒的结构模式图,若要对该病毒的衣壳(即蛋白质外壳)进行同位素标记,下列方法中合理的是(

A.可用同位素直接标记该病毒的蛋白质衣壳

B.可用14C同时标记该病毒的核酸和衣壳

C.直接标记该病毒的核酸,从而指导衣壳的合成

D.先标记该病毒的寄主细胞,再让该病毒侵染寄主细胞

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【题目】下图为某二倍体植物(AaBbCcDd)一条染色体上的4个基因的表达过程示意图,下列叙述错误的是(

A.图中4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律

B.上图说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程

C.图中4个基因之间能发生基因重组

D.该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是81256

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【题目】为使反应物(A产物(P),采取了有酶催化(最适温度和pH)和无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图1中两条曲线表示;图2表小某酶促反应过程的意图。下列有关分析中不合理的是(

A.1中距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因

B.适当升高温度有酶催化时的图1中曲线Ⅱ对应的距离a将下降

C.2中②可代表蔗糖那么③①可代表果糖和葡萄糖

D.2所示过程可以说明酶具有专一性

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【题目】如图所示U型管中间由水分子能透过,而单糖和二糖不能透过的半透膜隔开,实验开始时两侧液面等高,某同学利用该装置进行实验。回答下列问题:

1)取三组该装置,编号为1号、2号、3号,1号装置侧均加入的蔗糖溶液,2号装置侧分别加入的蔗糖溶液,3号装置侧分别加人的蔗糖溶液和的葡萄糖溶液,一段时间后,每组液面高度情况分别是:1号装置中____2号装置中____3号装置中____(填“高于”“等于”或“低于”),该实验说明_______________________

2)另取一组装置,向侧分别加入的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,然后分别向两侧加入等量的麦芽糖酶置于恒温水浴锅中一段时间,则液面高度情况是____(填“高于”“等于”或“低于”),该实验说明_________________

3)重新换用水分子和单糖分子可以透过而二糖不能透过的半透膜,重复(2)中实验,观察到侧液面的高度变化是_______________________

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【题目】通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:

1A_____________酶,B______________D是具有耐盐优良性状的幼芽,D长成的幼苗需要选择的原因________________________________________________

2)由C形成植株的过程利用了__________________________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织在分化形成幼苗,整个培养过程要在________的条件下进行。

3)植物体细胞融合成功的标志是____________________________。目前,植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如________________________________,尽管如此,这项新技术在克服___________________________________________障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的。

4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则“甲—乙植株”属于________倍体植株。

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