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    下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因(    )

    A．氨基酸的数目成百上千
    B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
    C．肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
    D．氨基酸的种类多达百种

    D

    解析试题分析：蛋白质结构多样性的原因有：氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同，故D错，组成蛋白质的氨基酸大约有20种。
    考点：本题主要考查蛋白质结构多样性的原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图中，图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（  ）      

    A．To表示淀粉酶催化反应的最适温度
    B．图甲中，Ta和Tb温度下淀粉酶催化效率都很低，但温度对酶活性的影响有本质的区别
    C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大
    D．图乙中A点对应图甲的温度为TO

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是(　　)

    A．脂质不参与生命活动的调节 B．蛋白质是生物体主要的能源物质 
    C．糖类不参与细胞识别和免疫调节 D．核酸是生物体储存遗传信息的物质 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某同学做的叶绿体亚显微结构模型图，下列相关叙述不正确的是(　　)

    A．该模型是物理模型 
    B．植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体 
    C．相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层 
    D．叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是(    )

    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液，摇匀后，再加入乙液
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是   (　　)

    A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察
    B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察
    C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察
    D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA中　②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中　③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞

    A．核糖、脱氧核糖、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖
    C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是 (　　)
    A．C、H、O　　　　　B．C、H、O、N
    C．C、H、O、P  D．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如下图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是

    A．农业生产上在D点时进行捕捞最有利 
    B．D点表示种群密度最大 
    C．B点表示种群的增长速率最大 
    D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈 

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