【题目】图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调査鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。据图分析,下列说法错误的是:
A. 图甲中若草所固定的太阳能总量为5×106kJ,那么鹰所获得的能量为5c/a×106kJ
B. 图乙中第9年调査鼠的年龄组成,最可能表现为衰退型
C. 由图乙分析,第8年鼠的种群密度最低
D. 第16—20年鼠的种群数量将呈J型曲线增长
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【题目】下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是去掉____________ ,最常用的酶是 __________________________ 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是______________,目的是____________ 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是______________,其中步骤④相当于 _________,步骤⑤相当于_____________________ 。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是 ________________________。
(5)从理论上讲,杂种植株的育性为________ 。若运用传统有性杂交方法能否实现? ___________。理由是___________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 _________________________。
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【题目】(2016·天津卷)在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是
A. 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成
B. 依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度
C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D. 乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量
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【题目】神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞外部.这属于( )
A.主动运输
B.协助扩散
C.胞吐
D.胞吞
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【题目】下图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放,请据图回答问题。
(1)图中a、b 表示的生理过程发生场所是_____,C 物质产生场所是_____。
(2)在叶绿体中,ADP 的转移途径是_____。
(3)植物夜晚能吸收 CO2,却不能合成有机物,其原因是_________________________。白天这类植物进行光合作用所需的 CO2 还可以由图中_____过程产生(填数字)。
(4)图中H 元素从C 物质到③产生的H2O 的转移途径是_____(用字母箭头表示)。
(5)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是_____(填数字),这些过程发生的部位在_____(填细胞器)。
(6)在一定浓度的 CO2 和适当的温度(25℃)条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx | 光饱和时光照强度/klx | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶h) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶h) | |
小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
当光照强度为 3 klx 时,小麦固定的CO2 的量为_________(mg CO2/100 cm2 叶·h) ; 当光照强度为 9 klx 时,小麦固定的CO2 的量为_____(mg CO2/100 cm2 叶·h) 。
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【题目】如图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是
A.DNA与RNA的①均含磷元素
B.图中②表示的还原糖是葡萄糖
C.N元素主要存在于③中,①②也有少量
D.人体的遗传物质中③有5种,②有2种
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【题目】干扰素能抑制病毒的复制,可增强巨噬细胞和T淋巴细胞的活力,从而起到免疫调节作用。下图是利用基因工程技术生产干扰素的操作过程示意图,请据图回答。
(1)图中①代表的是___________过程,所获得的甲是______________________。
(2)在生物体外,重复②③④的步骤,可以获得大量的甲,这是___________技术。其中过程③需要___________酶。
(3)与人体细胞中干扰素基因相比,甲不含有非编码区和___________。
(4)在利用甲、乙获得丙的过程中,必须用同一种___________切割甲和乙,使它们产生相同的___________,再加入___________,连接形成丙。
(5)科学家将甲与___________的启动子等调控组件重组在一起形成的基因表达载体,通过___________方法,导入到哺乳动物的___________中,进行早期胚胎培养,当胚胎发育到___________阶段时进行胚胎移植;同时代孕母体对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,才为移入的胚胎在代孕母体内的成活提供了可能,使其生长发育成转基因动物。该动物进入泌乳期后,可以通过分泌的乳汁中获得___________。
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