精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.目前临床上治疗癌症的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物.就此问题他们设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
(1)其中某位同学的实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入等量的生理盐水.
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误
①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中;
②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”.
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:
实验组别12345
二氯二乙胺浓度(mg/mL)0.10.20.30.40
细胞数目(个/mL)32027518696560
根据实验结果,你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖;在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强.

分析 分析题目可知,癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱中”才可完成,试管静置时,其内的溶液会出现沉淀,吸取培养液时所得每毫升中细胞的数目不准确,因此应摇匀后再吸取.由表中数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且抑制效果与浓度有关;实验设计应遵循对照原则和单一变量原则.

解答 解:(1)①胰蛋白酶能水解细胞表面的蛋白质,是组织细胞分散开,所以动物细胞培养常用胰蛋白酶处理.
②实验设置应遵循对照原则,所以取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入 等量的生理盐水,和前4只试管进行对照.
(2)分析实验步骤可知,在操作过程中有两处错误;①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中;②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”.
(3)分析表格中实验数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖;在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强.
故答案为:
(1)①胰蛋白酶     ②等量的生理盐水
(2)在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”
(3)二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖;在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强

点评 本题结合癌细胞的防治考查了学生试验设计能力,解答本题的关键是正确进行对照试验设计并根据图中数据得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、乙、丙分别表示二倍体生物三种细胞的染色体和基因组成,相关描述正确的是( )

A. 若图甲表示将分裂的原始生殖细胞,则两对基因可以自由组合

B. 若图乙由图甲形成,则发生了基因突变

C. 若图乙表示鸟类性染色体,则此鸟类为雄性

D. 若图丙表示体细胞,则发生了染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图.据此下列说法中正确的是(  )
A.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
B.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐分别在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快
D.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序和不同的方式来脱水缩合
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.三个氨基酸分子之间通过脱水缩合形成具有2个肽键的三肽
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.2004 年诺贝尔生理学或医学奖得主美国的理查德.阿克塞尔(RichardAxel)和琳达.巴克(Linda B.Buck)通过一系列的开创性研究阐明了我们的嗅觉系统是如何工作的.嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子.如图表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞.请回答有关问题:
(1)图中嗅觉受体细胞的树突末端形成嗅纤毛,另一端突起形成神经纤维.嗅纤毛受到气味分子刺激时,产生神经冲动最终传到大脑皮层的嗅觉中枢引起嗅觉.
(2)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜上的Na+通道开放,此时膜内侧的电位变化是由负变正.
(3)若要测定某种物质对人嗅觉的影响,则凡有神经系统疾患、嗅觉障碍都不能作为测试对象,原因是受试者的反射弧必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是甲状腺激素分泌过多会提高神经系统的兴奋性,从而干扰测试结果.
(4)神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负.则下列情形中不利于神经递质释放的是C
A.Na+流入细胞内        
B.Ca2+流入细胞内
C.K+流出细胞
D.突触小泡与突触前膜融合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是(  )
A.精细胞与卵细胞的识别是靠细胞膜的接触传递信息的
B.细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞
C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D.细胞间进行信息传递时,内分泌细胞若为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A.动植物的细胞膜上含有丰富的磷脂和胆固醇
B.核酸和蛋白质可构成乳酸菌内的不同结构
C.ATP、DNA、质粒、受体的成分中都含糖
D.酶、激素、神经递质均可以在细胞内外起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图一表示在不同温度下,测定某植物叶片重量(单位:mg.均考虑为有机物的重量)变化情况的操作流程及结果.气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的二氧化碳量,能反映气孔张开的程度,表一、表二为该植物受一定因素影响的相关测量数据.请根据图表回答问题:

(1)从图一分析可知,该植物的呼吸速率可表示为Xmg/h,实际光合速率可表示为Y+2Xmg/h.15~24℃之间,随着温度的升高,该植物实际光合作用的强度增强(增强/减弱/不变).
(2)在图一所示实验中,若先给予6小时光照,后6小时黑暗处理,恒定在上述18℃温度下,该植物叶片增重最多;若只是持续给予12小时光照,则该温度下,该植物叶片增重120mg.
(3)据表一分析,a应为0.1,理由是实验中自变量的设置应遵循梯度变化规律;高剂量(≥1mg•L-1)镉会使气孔导度明显下降,而胞间CO2浓度增大,其主要原因是固定的二氧化碳减少,以致合成的C3减少.
表一   某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜影响的实验数据
镉浓度
(mg•L-1
气孔导度
(mmolCO2•m-2•s-1
胞间CO2浓度
(?L•m-2•s-1
净光合速率
(?molCO2•m-2•s-1
0154.75256.5011.05
0.01133.50264.509.07
a141.50236.7512.02
1121.00277.008.37
1093.75355.003.52
(4)据表二分析可知,沙漠植物气孔导度变化更接近于植物A.
表二植物A和植物B在一天中气孔导度的变化
时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
A气孔导度383530728152538
B气孔导度11203830352011

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关高中生物实验操作的叙述中,正确的是(  )
A.叶绿体色素的提取和分离实验中,可用细纱替代CaCO3
B.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离后可直接进行染色
C.探究生长素的极性运输实验中,可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,将酵母菌培养液直接滴入计数室

查看答案和解析>>

同步练习册答案