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    【题目】下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 与细胞表面积和体积的比例有关

    B. 细胞核的大小是有一定限度的

    C. 细胞的体积与细胞核无关

    D. 细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

    【答案】C

    【解析】生物体的细胞不能无限长大的原因之一是：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；细胞的表面积与体积的比值叫做相对表面积，细胞越小，相对表面积越大，细胞与外界的物质交换速率越快，据此可知，细胞体积过大不利于细胞内外物质交换，细胞不能无限长大与细胞的表面积和体积比有关，A、D正确；生物体的细胞不能无限长大的原因之二是：受细胞核所控制的范围大小的制约；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重，B正确，C错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现某核实验基地附近一繁殖力极强的野生小鼠种群出现一对新的相对性状，经研究这对相对性状只受一对等位基因的控制，为确定这对相对性状的显隐性，科学家欲通过捕获的2只具有这对相对性状的小鼠（一雌一雄，未交配过但具有繁殖能力，不考虑伴Y遗传和X、Y同源区段的遗传）进行杂 交实验进行探究。请根据科学家设计的实验方案作出判断：

    实验方案：让两只小鼠进行交配，统计子一代（F1）的表现型和数目。

    （1）若子一代（F1）只有一种表现型，则说明__________________________。

    （2）若子一代（F1）中，雌性个体与雄性个体表现型不同，则说明__________________________。

    （3）若子一代（F1）中，两种表现型在雌、雄个体中都有，你认为能不能判断这对相对性状的显隐性？若能，回答判断的依据；若不能，请设计简单的实验方案进一步探究（只需简要写出实验思路并预测结果和结论）：你的判断是_____________（“能”或“不能”），你的判断依据或进一步实验的实验思路、结果和结论是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂第二次分裂的主要特征是（ ）

    A. 染色体自我复制B. 着丝点分裂为二、两条染色单体分开

    C. 着丝点不分裂，同源染色体分开D. 染色体恢复成染色质细丝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体产生新的基因是由于 （ ）

    A. 基因重组B. 基因突变

    C. 染色体变异D. 等位基因的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是(　　)

    A. 人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放

    B. 人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

    C. 抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞

    D. 渗透压上升时，引起大脑皮层渗透压感受器兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】思南中学某生物兴趣小组学习了关于植物激素内容后，欲验证：赤霉素能促进种子萌发，脱落酸能促进种子的休眠，抑制种子的萌发。假如你是其中一员，请简要写出实验思路和预期结果。

    实验材料：具有生命力的某种植物种子若干，适宜浓度的赤霉素溶液，适宜浓度的脱落酸溶液，蒸馏水等。

    __________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为(　　)

    A. 4∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（ ）

    A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

    B. 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

    C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

    D. 在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的翅型受一对等位基因控制，某野生长翅果蝇群体中出现了两种隐性突变体即小翅果蝇和残翅果蝇。现有纯合小翅果蝇、纯合残翅果蝇的雌雄个体（现有的纯合小翅果蝇和残翅果蝇互不包含对方的隐性突变基因）若干。请回答下列问题：

    （1）某同学认为小翅果蝇和残翅果蝇两种突变体是由同源染色体上同一位点的基因控制的，即控制小翅、残翅和长翅的基因是一组复等位基因。请你利用上述材料，设计一次杂交实验探究该同学的判断是否正确（写出杂交组合和支持上述判断的预期实验结果）。

    ______________________________________________________。

    （2）某实验小组取若干只纯合的小翅雌蝇和纯合的残翅雄蝇杂交，所得F1中雌蝇均表现为长翅，雄蝇均表现为小翅。让F1的雌雄果蝇相互交配，所得F2果蝇的表现型及比例为长翅︰小翅︰残翅＝3︰3︰2。

    ①控制果蝇小翅的基因位于________（填“常”“X”或“Y”）染色体上，小翅基因和残翅基因在遗传过程中________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。

    ②根据实验结果分析，当果蝇中同时含有小翅和残翅两种基因，且不含长翅基因时，其表现型是________。若让F2的小翅雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及比例为________。

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