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    检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，可能用到显微镜的是（　　）
    A、还原糖的检测
    B、淀粉的检测
    C、脂肪的检测
    D、蛋白质的检测
    考点：检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
    专题：
    分析：高中生物实验中，有许多实验需要借助显微镜进行观察，如观察线粒体和叶绿体实验、观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验、观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验、观察植物细胞有丝分裂实验、观察细胞实验等，检测脂肪的实验不一定需要用显微镜，如选用花生种子进行该实验时，只需观察即可．
    解答： 解：A、还原糖的检测不需要显微镜，A错误；
    B、淀粉的检测不需要显微镜，B错误；
    C、鉴定脂肪颗粒需要用显微镜检测，C正确；
    D、蛋白质的检测不需要使用显微镜，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查观察检测还原糖实验、检测蛋白质实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示．如图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量．图丙表示该植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化．请据图回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

    （1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是
     
    ．从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是
     
    ．若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度
     
    （＞、=、＜）E点时的光照强度．
    （2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会
     
    ．适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是
     
    ，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体
     
    （内、外）．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将会
     
    （变大、不变、变小）．
    （3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a
     
    （＞、=、＜）b．
    （4）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h，暗处理后重量减少3mg，随后立即再光照1h，光照后与暗处理前重量增加3mg．则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为
     
    ．
    （5）丙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的描述，正确的是（　　）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    ②初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究光合作用和呼吸作用的过程，对于提高农作物的产量具有极其重要的意义．如图表示的是植物体内的光合作用和呼吸作用的部分过程，据图回答：
    （1）图中A过程除了表示出来的反应之外，还应该有的一个反应是
     
    ．
    （2）B过程进行的场所是
     
    ．
    （3）C过程表示的是
     
    ，进行的场所是
     
    ．
    （4）将植物培养在条件都很适宜的情况下，突然撤去光照，图中C3的含量将会突然
     
    ．
    （5）在适宜条件下，长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后，CO2浓度将会
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察口腔上皮细胞，必须放在0.9%的生理盐水中，这是利用无机盐的哪项生理功能（　　）
    A、维持生命活动
    B、维持酸碱平衡
    C、维持渗透压
    D、是复杂化合物的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散．在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27℃下培养3天，形成菌落．然后接种乙、丙、丁三种致病菌（图a），继续在同样条件下培养3天，结果如图b．分析结果，得出的结论是（　　）
    A、乙菌产生了抗生素
    B、丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制
    C、乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
    D、丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列六种化合物的化学组成中，对“○”中所对应的含义的叙述，正确的是（　　）
    A、①再脱去一个磷酸基团则变成⑥
    B、②和⑤代表的含义相同
    C、③与④区别在于五碳糖组成不同，⑤和⑥则相同
    D、与①结构最相同的是⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在25℃时，a、b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图．回答下列问题．
    （1）比较 a、b植物，其中细胞呼吸较强的是
     
    植物，当光照强度在达到Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是
     
    ．
    （2）当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），假设白天和黑夜的时间各为12h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是
     
    （减少或增加）．
    （3）已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其它条件不变），理论上图中P、M的位置如何变化？
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对如图的叙述中，正确的是（　　）
    A、因为细胞中有中心体⑨且没有细胞壁，所以可以断定该细胞为动物细胞，且处在减数第二次分裂中期
    B、④是一条染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体是由一个着丝点②相连
    C、该时期的特点是：着丝点排列在赤道板上，故我们既可判断其为减数第二次分裂中期，又可判断为有丝分裂中期
    D、在该图所示的下一阶段，移向同一极的染色体均为非同源染色体

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