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【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是

框号

选项

1

2

3

4

5

A

组成细胞的化合物

有机物

无机物

无机盐

B

人体细胞的染色体

常染色体

性染色体

X染色体

Y染色体

C

物质跨膜运输

主动运输

被动运输

自由扩散

协助(易化)扩散

D

有丝分裂

分裂期

分裂间期

染色单体分离

同源染色体分离

【答案】D

【解析】

组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物,其中无机化合物包括水和无机盐,有机化合物

包括糖类、蛋白质、脂质和核酸;A正确。人体染色体组成包括常染色体和性染色体,其中性染色体包括X染色体和Y染色体;B正确。物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散;C正确。有丝分裂分为两个阶段:有丝分裂间期和分裂期,有丝分裂后期姐妹染色单体分离,但在有丝分裂过程中没有同源染色体的分离;D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

(1)图中TRH是

(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是

(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节.

(4)若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高.该激素与胰高血糖素间的关系是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。

(1)油茶叶片利用光反应产生的_______________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。

(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。

①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_______________

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越_______________,叶片的净光合速率越高。

③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_______________

(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。

研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmolmol-113CO2和除去_______________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_______________13C含量。

②实验结果表明:________________________________________

③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去_______

(4) 研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律,请在下图中绘制实验设计方案。 _______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是蓝藻(A图)和衣藻(B图)的结构模式图,请据图回答:

(1)A、B在结构上都具有___________________________等,由此看出细胞具有_________性。但是衣藻属于真核生物,因为_________,由此看出细胞具有_________性。

(2)蓝藻有很多种,水体富营养化,淡水中出现的“_________”现象就含有很多种此类生物。

(3)蓝藻细胞中含有________________________ 两种物质,能够进行光合作用。

(4)C图所示的生物是____________,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____________,它的生活及繁殖必须在____________内才能进行。

(5)真核细胞内染色体的主要成分是____________

(6)科学家依据细胞内有无________,将细胞分为原核细胞和真核细胞.原核细胞的DNA主要存在于_____________,真核细胞的DNA主要存在于________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸水能力逐渐(  )

A. 减小 B. 增大

C. 不变 D. 等于0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化的实质是

A适者生存,不适者被淘汰的过程 B突变和基因重组的过程

C不断的产生新基因的过程 D种群基因频率发生变化的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲中abcd表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)观察根尖有丝分裂时应选择________区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞ABCD____________,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有____________

(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是_____________________________________________

(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:__________________________________________

(4)观察细胞质壁分离时可选择________区细胞,过程中细胞核遗传物质________(填“会”或“不”)发生改变。

(5)若下图EFGH表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,abcd表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

根据abcd在不同时期的数量变化规律,判断abc分别是指什么结构或物质:a________b________c________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察黑藻叶中叶绿体的实验时,下列不正确的是

A. 随时保持临时装片中有水状态

B. 活细胞中细胞质基质中的叶绿体是运动的

C. 选用叶绿体大而多的细胞来观察

D. 先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】16分)甲、乙两图表示细胞膜分子结构示意图及物质转运方式,图中箭头方向表示物质运动方向,图甲中的多少表示浓度的高低,图乙中字母表示相关物质。请据图回答:

1)小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是___________,可用图___________表示,其吸收过程与此图中的___________(填字母)有关。

2)氧气分子从肺泡扩散到血液中的方式是___________,可用图___________表示。图甲和图乙所示物质转运方式的不同点是图甲所示过程不需要______________________

3)细胞内不同的生物膜均具有图甲所示结构,但所执行的功能却有很大的区别,其原因是图甲中___________(填字母)不同。

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