A. | DNA复制和转录过程中,模板均为DNA | |
B. | RNA聚合酶识别特定脱氧核苷酸序列 | |
C. | 转录和翻译过程不能同时进行 | |
D. | 翻译的场所只有核糖体,而DNA复制和转录的场所主要是细胞核 |
分析 DNA复制、转录、翻译的比较
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的脱氧核苷酸 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 半保留,边解旋边复制 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遗传信息传递 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传递给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
解答 解:A、DNA复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA分子的过程,DNA转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子的过程,A正确;
B、RNA聚合酶能识别特定脱氧核苷酸序列,与基因的特定位点(启动子)结合,催化遗传信息的转录,B正确;
C、在原核细胞中,没有核膜结构,转录和翻译过程可以同时进行,C错误;
D、由于DNA主要分布在细胞核中,所以DNA复制和转录的场所主要是细胞核,而翻译的场所只有核糖体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA复制、转录和翻译的过程、条件、场所及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生存因子影响了神经细胞的基因表达 | |
B. | 死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫 | |
C. | 细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育 | |
D. | 神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量 | |
B. | 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 | |
C. | 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 | |
D. | 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程不在膜上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相同的密码子可决定不同的氨基酸 | |
B. | 一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成 | |
C. | DNA复制、转录、翻译过程中碱基配对的方式不完全相同 | |
D. | DNA复制就是基因表达的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
NAA(ppm) | 4.0 | 4.2 | 4.4 | 4.6 | 4.8 | 5.0 | 5.2 | 5.4 | 5.6 | 5.8 |
枝条数(根) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
生根数(根) | 6 | 8 | 14 | 12 | 18 | 20 | 22 | 18 | 12 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度 | |
B. | 若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光 | |
C. | 图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少 | |
D. | i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 |
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