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图为某雄性动物的细胞分裂示意图.请回答问题:
 
(1)A所示的细胞处于
 
分裂的
 
期,B所示的细胞处于
 
分裂的
 
期.
(2)C所示细胞的名称是
 

(3)在A、B、C、D所示的细胞中,具有同源染色体的是
 
,染色体数与DNA含量之比为1:2的是
 

(4)进行B图分裂的生物,其体细胞中含有染色体的条数为
 
条.
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析题图:
A细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;
B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
C细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;
D细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答: 解:(1)A所示的细胞处于有丝分裂的中期,B所示的细胞处于减数第二次分裂的后期.
(2)C细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,所示细胞的名称是初级精母细胞.
(3)在A有丝分裂中期、B减数第二次分裂后期、C减数第一次分裂中期、D有丝分裂后期所示的细胞中,具有同源染色体的是A、C、D.染色体数与DNA含量之比为1:2时,细胞中含有染色单体,对应图中的A和C.
(4)B减数第二次分裂后期的细胞中含有4条染色体,故其体细胞中含有4条染色体.
故答案为:
(1)有丝      中     减数第二次    后
(2)初级精母细胞
(3)A、C、D     A和C
(4)4
点评:解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
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A.
 

B.
 

C.
 

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