分析 分析图解:柱形图是探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验的结果,预实验可以初步确定最适浓度的范围,并且蒸馏水的对照组可以作为对比确定该浓度范围是促进作用还是抑制作用.从实验结果看出,萘乙酸浓度在4ppm左右为最适宜浓度,因此在进行实验时,设置的浓度范围应在4ppm左右的等梯度的浓度.
解答 解:(1)α-萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物,对植物生长发育有重要调节作用.从预实验的结果可知,促进枝条生根的最适浓度范围为2-6ppm.根据(2)“配制等梯度浓度的NAA溶液9份,并编号1~9号”,因此在此浓度区间,以0.5ppm为浓度梯度进行实验,设立2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6ppm共9个浓度.
(2)实验步骤:第一步,将迎春枝条随机均分为9份,每组中加入2根枝条;
第二步,选用浸泡法处理9份枝条的基部后(处理6小时),分别置于放在相同且适宜条件下,分组进行水培,;
第三步,每3天对扦插枝条的生根数量(或生根长度)进行观察记录,共观察9天.
请设计观察记录表格:
故答案为:
(1)生长素类似物 2-6 0.5
(2)浸泡 相同且适宜 水培 生根数量(或生根长度)
点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,着重考查实验的自变量、因变量、浓度设置以及实验表格的设计,要求考生具有一定的实验设计能力和分析能力,难度适中.解题关键是考生能够理解预实验的实验目的,并能够从预实验的实验结果中获得再实验的浓度范围.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )
A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
C.利用聚乙二醇可以促进原生质体融合
D.植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关传统发酵技术的叙述,不合理的是( )
A.腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生长的菌丝
B.葡萄酒呈深红色是因为红葡萄皮的色素进入发酵液
C.制作泡菜的过程中,蔬菜只能装到泡菜坛的八成满
D.腐乳制作的过程中,要保证每层豆腐的加盐量一致
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物培养与应用的说法正确的是( )
A.分离尿素分解菌时,尿素是选择培养基中唯一的氮源和唯一的碳源
B.大肠杆菌的纯化培养过程包括制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段
C.用平板划线法来纯化大肠杆菌时,只有在第五区域内才能找到单菌落
D.接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行消毒处理
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为( )
A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②④ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用性引诱剂诱杀害虫会影响④ | |
B. | 图中的①为出生率,②为死亡率 | |
C. | 预测种群数量变化的主要依据是③ | |
D. | 春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率 |
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