练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．根据DNA分子结构模式图写出③～⑥的名称：

    ③腺嘌呤；④鸟嘌呤；⑤脱氧核糖；  ⑥磷酸．

    分析 分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中①为胸腺嘧啶，②为胞嘧啶，③为腺嘌呤，④为鸟嘌呤，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸．

    解答 解：分析图解可知，由于该结构为DNA分子结构，因此图中的五碳糖⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸；由于DNA分子中A和T配对，G和C配对，因此图中③是腺嘌呤（A），④是鸟嘌呤（G）．
    故答案为：
    腺嘌呤、鸟嘌呤、脱氧核糖、磷酸

    点评 本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其它基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（ ）

    A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
    B．若②是良好的储能物质，则②是脂肪
    C．若③为多聚体，且能贮存遗传信息，则③是DNA
    D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者想探究一下按照不同的使用顺序，即先后使用甲液、乙液及混合后使用的结果是否一样？
    实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．
    实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计．
    探究实验思路
    试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加热颜色变化
    1号2mL苹果汁2mL0.05g/mLCuSO42mL0.1g/mlNaOH加热
    2号2mL苹果汁2mL0.1g/mlNaOHA加热
    3号2mL苹果汁B加热
    请回答下列问题：
    （1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是：A：2ml0.05g/ml硫酸铜溶液（或2mL0.05g/mLCuSO4）       
    B：4ml新制的斐林试剂（或2ml0.1g/ml氢氧化钠和2ml0.05g/ml硫酸铜的混合液）
    （2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计原则？对照性原则（或单一变量性原则）．
    （3）理论预测及相关结论：
    ①若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的
    ②若1、2、3三支试管不会出现砖红色沉淀，说明式样猜想是错误的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断．如图是抗HCG单克隆抗体的制备流程示意图，请分析回答：

    （1）制备单克隆抗体过程中要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术，其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术．
    （2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG在免疫学上相当于抗原，使小鼠产生分泌相应抗体的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的体液免疫．
    （3）图中HAT培养基的作用是筛选杂交瘤细胞，克隆化培养抗体筛选时加入的试剂是人绒毛膜促性腺激素（HCG），最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是能无限增殖并分泌特异性抗体．
    （4）和血清抗体相比，单克隆抗体优点是特异性强，灵敏度高，可大量制备．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为6种不同的育种方法，据图回答下列问题．

    （1）图甲中①～⑤所示的生物工程为蛋白质工程．
    （2）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]终止子；图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
    （3）若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体X的精子．
    （4）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用促性腺激素对供体做超数排卵处理；若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精．
    （5）用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎．若是对囊胚进行处理，要注意将内细胞团均等分割．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验时，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代中有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示．试回答问题．
    （1）每对相对性状的遗传符合基因分离定律．
    （2）写出亲代的基因型：黄色圆粒为YyRr，绿色圆粒为yyRr．
    （3）杂交后代中黄色皱粒占$\frac{1}{8}$．
    （4）子代中能稳定遗传的个体占25%．
    （5）杂交后代中非亲本类型的性状组合占$\frac{1}{4}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．一分子过氧化氢酶在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成水和氧，相当与三价铁离子催化速度的109倍，但对糖的水解不起作用．这种现象说明酶具有（　　）
    A．高效性、稳定性B．高效性、专一性C．多样性、稳定性D．多样性、专一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，使其观赏价值降低．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因技术培育出了抗枯萎病的新品种金茶花．据图完成（1）～（4）题：
    （1）①和②结合能形成③，常用的酶有限制酶和DNA连接酶；其能结合形成③，最重要的原因是①和②经酶处理后具有相同的黏性末端．
    （2）形成③的过程是基因表达载体的构建，它是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一个③的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子及标记基因．
    （3）若④过程为将目的基因导入受体细胞，则将此抗病基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法；除此之外，转基因植物还可以通过基因枪法和花粉管通道法两种方法获得．
    （4）在⑤→⑥过程中，获得抗病基因的金茶花细胞将经历脱分化和再分化过程后才能获得⑦．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案