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    制备纯净细胞膜时，最常用的材料是（　　）
    A、口腔上皮细胞
    B、叶肉细胞
    C、哺乳动物的成熟红细胞
    D、洋葱表皮细胞
    考点：细胞膜的制备方法
    专题：
    分析：1、获得纯净的细胞膜要选择哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．
    2、哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．
    解答： 解：1、一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜只含有细胞膜．
    2、口腔上皮细胞、叶肉细胞、洋葱表皮细胞的生物膜含有细胞膜、细胞器膜和核膜，制备的细胞膜不纯．
    故选：C．
    点评：本题考查选择哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成的原因．对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    锌指核酸酶，又名锌指蛋白核酸酶，不是自然存在的，而是一种人工改造的核酸内切酶，由一个DNA识别域和一个非特异性核酸内切酶构成，其中DNA识别域能识别特定的脱氧核苷酸序列，而非特异性核酸内切酶有剪切功能．下列关于锌指核酸酶的叙述中，不正确的是（　　）
    A、锌指核酸酶的活性受温度的影响
    B、锌指核酸酶剪切DNA时不表现特异性
    C、锌指核酸酶可在DNA特定位点切割DNA
    D、一种锌指核酸酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类和脂质是细胞中的两种重要的有机物，相关的叙述正确的是（　　）
    A、淀粉和油脂水解的产物是二氧化碳和水
    B、糖类和脂质都是贮能物质，且都只能在内质网上合成
    C、磷脂和胆固醇是细胞膜上的脂质
    D、质量相同的糖类和油脂被彻底氧化分解时，油脂耗氧少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具活性且生理状态相同的小麦种子各15粒放在棉花上，进行某项实验．实验过程与实验结果如表：
    装置场所温度棉花状态数日后的现象
    甲日光23℃潮湿全部发芽
    乙日光23℃干燥没有发芽
    丙黑暗23℃潮湿全部发芽
    丁黑暗23℃干燥没有发芽
    分析如表，回答下列问题：
    （1）此实验的目的是
     
    ．
    （2）实验的自变量为
     
    ，因变量为
     
    ．
    （3）实验选用胚具活性且生理状态相同的小麦种子作为实验材料，是对
     
    变量的控制．
    （4）实验的结论是
     
    ．
    （5）取上表中甲装置中萌发的种子适量，制成提取液．取2支试管A、B分别加入等量的淀粉液，再分别向A、B试管加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在2支试管中加入等量斐林试剂，摇匀并煮沸2分钟，观察试管中的颜色．  结果：A试管
     
    ；B试管
     
    ．
    （6）在相同条件下，消耗同质量的有机物，花生种子萌发时需氧量比小麦种子萌发时需氧量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置．锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图．回答下列问题：

    （1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗
     
    ．
    （2）此实验的实验目的是
     
    ．
    （3）分析0～3.5小时内气体体积变化原因
     
    ．分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因
     
    ．写出3.5小时～4小时期间细胞呼吸的反应式：
     
    ．
    （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况．请设置此实验的对照实验
     
    ．
    （5）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的肝脏细胞中含量最多的化合物（　　）
    A、水B、蛋白质C、脂肪D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在组成人体细胞的化学元素中，占细胞干重百分比最多的元素是（　　）
    A、OB、HC、ND、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究植物的光合作用和呼吸作用，某同学设计了如图所示的实验装置（瓶中的植物是正常生长的活体生物）．请你和这位同学一起进行探究，并完成下列有关问题：
    （1）在探究呼吸作用实验时，广口瓶要用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行
     
    作用，对实验产生干扰．
    （2）在黑暗中放置一段时间后，红色液滴若向
     
    移动，说明该植物进行了有氧呼吸，而
     
    （“能”或“不能”）确定是否进行了无氧呼吸，液滴移动的量
     
    （“是”或“不是”）有氧呼吸消耗的氧气量．
    （3）利用该装置研究绿色植物的光合作用时，为了保证广口瓶内光合作用原料的相对平衡，应将NaOH溶液换成
     
    溶液，该溶液影响的是光合作用的
     
    反应阶段．
    （4）将广口瓶放在较强光照下，一段时间后红色液滴将向
     
    移动，说明光合作用强度较大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与兴奋在神经纤维上传导的有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、神经纤维在静息状态下，膜外为负电位，膜内为正电位
    B、当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位
    C、膜内外的兴奋部位和未兴奋部位之间产生了电位差，就有了电荷移动，就有了局部电流
    D、局部电流刺激相邻部位，又会产生局部电流，这样依次下去，使兴奋不断向前传导

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