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    8．有一种酶催化反应P+Q→R，如图中的实线E表示没有酶时此反应的过程，在t1时，将催化反应的酶加入反应混合物中，图中的哪条曲线表示此反应的真实进程（　　）
    A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D

    分析 酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物，酶的作用是催化作用，与无机催化剂一样，只能加快反应速度，不能改变反应的平衡点．

    解答 解：如果在t1时，将催化反应的酶加入反应混合物中，会使反应达到平衡的时间提前，不能改变反应达到平衡时反应物和生成物的浓度．
    故选：C．

    点评 对于酶的催化作用的特点的理解并应用相关知识结合题图曲线进行推理的能力是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在一个农田生态系统中生长的玉米、大豆、菟丝子和仓鼠．杂草中的菟丝子通过蔓状径扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化，叶子黄化失去光合作用的能力回答下列问题：
    （1）玉米和大豆的关系是竞争．菟丝子与大豆的关系是寄生．该生态系统中所有物种数目的多少被称为物种丰富度．
    （2）调查该生态系统中苍鼠的种群数量，应采用标志重捕法．为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验．小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球45个，其中将白球换成红球相当于标志（标记）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是基因控制蛋白质合成的示意图．请回答问题：
    （1）图中①所示的过程在遗传学上称为转录．
    （2）图中a表示tRNA分子，b表示蛋白质（多肽链）分子．
    （3）红霉素是一种抗菌药物，能够影响a与原核细胞的核糖体结合，抑制了图中②翻译过程，从而起到抗菌作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是一个真核细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
    （1）该细胞是植物细胞，作出此判断的依据是：该细胞具有[1、6、9]叶绿体、细胞壁、液泡等结构．
    （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体．
    （3）该细胞的“养料制造车间”是[1]叶绿体．
    （4）“生产蛋白质的机器”是[8]核糖体．
    （5）能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[4]高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果血糖浓度低，对下列哪一种组织或器官的能量代谢影响最大？（　　）
    A．心肌B．脑组织C．皮肤D．骨骼肌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生物遗传和变异的叙述错误的是（　　）
    A．生物在进行无性生殖过程中也可能产生可遗传变异
    B．真核生物的可遗传变异通常发生在细胞分裂过程中
    C．基因突变一定产生新的基因，但不一定产生新的性状
    D．进行有性生殖的真核生物的基因，都遵循孟德尔遗传定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（　　）
    A．AIDS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
    B．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
    C．我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）
    D．乌龟的单个细胞能独立完成各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪项不属于种群的数量特征（　　）
    A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．物种丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（　　）
    A．噬菌体、细菌、酵母菌体内均存在图中所有结构
    B．结构F含有磷脂，与细胞有丝分裂有关
    C．C和E都是进行能量转换的细胞器
    D．A与细胞壁的形成有关，仅植物细胞有该细胞器

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