【题目】下列对转运RNA的描述,正确的是( )
A. 密码子共64种,转运RNA共61种,说明有3种密码子不被识别和翻译
B. 每种氨基酸都可由几种转运RNA携带
C. 转运RNA能识别所有信使RNA的密码子
D. 转运RNA转运氨基酸到细胞核
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【题目】破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是( )
A. 甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B. 免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C. 1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆细胞
D. 乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某单克隆抗体的制备过程示意图,请据图回答:
(1)图中A过程,从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是___________________细胞,从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射的特定的物质是___________________________________。
(2)图中B过程是细胞融合,该过程需要用__________________________、聚乙二醇或离心、振动、电激等诱导。
(3)特异性抗体的获取方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有_______________等优点。
(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有__________、_________、 __________、___________。
(5)在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程技术是______________、_______________。
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【题目】棉花的花色由两对完全显性遗传的等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如图所示,试分析并回答下列问题:
(1)据棉花花色遗传可以看出,基因通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)开紫花棉花的基因型有________(填数字)种,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为________的纯合子与之杂交:若子代既有紫花又有红花,则其基因型为________。
(3)已知棉花的抗病与易感病为另一对相对性状。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花杂交,若要快速培育出紫花抗病纯种最好采用________育种,其程序主要包括______________和______________两个过程。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如下图所示。请回答:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰处于________营养级。
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用____________法;若连续多年调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄结构为________型。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的____________,其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
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【题目】人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制。在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA(saRNA)可介导并选择性地增强P21基因的表达,这种现象称为RNA激活,其作用机制如图所示,其中Ago蛋白能与saRNA结合,将其切割加工成具有活性的单链RNA。分析并回答下列问题:
(1)与双链DNA相比较,saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是_____。图中C过程表示_________,发生在_____________中。RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的____________与_______________之间形成__________键。能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ______ ,它所携带的小分子有机物用于合成 ______
(2)若P21基因中某个碱基对被替换,其表达产物变为Z蛋白。与P21蛋白相比,Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1.25倍。出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上 __________________________
。
(3)利用RNA激活原理可选择性激活人的癌细胞中__________基因的表达,成为具有发展潜力的抗肿瘤新手段。
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